Семья Безуховых в романе “Война и мир” Л. Н. Толстого – одна из тех семей, которые образуются, пройдя трудный путь и обретя необходимый опыт и понимание жизни. В начале повествования семьи Безуховых фактически нет. Есть старый граф, который находится при смерти и имеет многомиллионное состояние. В светском обществе появляется его незаконнорожденный сын Пьер, котому суждено вскоре стать одним из самых богатых людей России.
Граф Кирилл Безухов
О старом графе Безухове известно лишь то, что он не придерживался строгих моральных принципов. По слухам, он имеет много незаконнорожденных детей, и даже сам не знает точно их количества. Виной всему любвеобильный нрав графа в молодости. Он был красавцем, щёголем, и ценителем женского пола. Граф обладает величественной фигурой. Автор описывает некоторые детали его внешности, которые позже будут выделяться и в образе любимого сына Пьера: большие руки, улыбка, взгляд. Граф не был близок с сыном, но всегда заботился о нём, о его воспитании и будущем. Автор упоминает, что граф честный благородный человек, прямой и справедливый.
Пьер Безухов
Сыну искренне жаль умирающего отца, он сочувствует его немощности и болезни. Наследство, обрушившееся на молодого человека становится для юноши неожиданным сюрпризом и испытанием. Он не готов к тому, что станет центром внимания в обществе, не умеет управлять состоянием и 40 тысячами душ, которые достались ему. Лицемерие общества проявляется именно в этот период: Пьера с удовольствием принимают во всех известных домах Петербурга, салонах, клубах. Большой, неуклюжий молодой человек благороден и простодушен, наивен и чист, как дитя. Ему приходится пройти испытание интригами, предательством, обманом, чтобы стать сильнее и научиться разбираться в людях. Обстоятельства складываются так, что Пьер женится на Элен Курагиной, она разбивает представление героя о семье, любви и браке.
Измены жены, дуэль и расставание учат Пьера быть осторожнее, не доверять всем подряд и вынуждают героя на поиски своего предназначения. На пути молодого Безухова встают религиозные братства, ложные идеи, иллюзии счастья. Ему сложно определиться со своим призванием – слабоволие, неумение принимать решения, мягкий характер приносят персонажу много страданий и жизненных уроков.
После дуэли с Долоховым мир героя переворачивается, начинается новый жизненный этап. Пьер осознаёт, что погряз во лжи, перестал радоваться жизни, устал от непонимания устройства мира. Он уверен, что во всём есть некий скрытый смысл. Знакомство с Платоном Каратаевым во французском плену возвращает Пьера к жизни. Он получает ответы на волновавшие его вопросы, с удовольствием делится историей своей жизни с простым мужиком. Каратаев не духовный учитель, он обыкновенный человек, который смотрит на жизнь просто. Эта простота покоряет сознание Безухова: жить, любить, растить детей, трудиться – в этом смысл человеческой жизни. Принимать всё, что дарует судьба и избегать излишества. Оно часто мешает человеку быть счастливым, развращает, сбивает с пути.
Пьер и Наташа Ростова
Своё счастье герой обретает в семье. После плена он начинает ценить то, что раньше казалось естественным: уют, заботу, близких. Его чувства к Наташе Ростовой перерастают в крепкий союз двух замечательных людей. Новая семья Безуховых – пример настоящего крепкого брака, в котором каждый поддерживает супруга, живёт его интересами, уважает и любит близких людей. Наташа – идеальная жена, она создаёт уют, поддерживает Пьера в его общественной деятельности, отдаёт себя материнству. У пары четверо детей: один сын и три дочери. Автор любуется семьёй Безуховых, подчёркивая гармоничность отношений.
В нашей статье дана характеристика семьи Безуховых. Этот материал будет полезен при подготовке к урокам русской литературы, или сочинению по теме.
Женские образы в романе. Проблема истинной и ложной красоты Наташа РостоваКняжна Марья Болконская
Элен Курагина
1. Детство
Наташа показана в романе, начиная с детских лет - здесь, в детстве, источник ее искренности, непосредственности, веселости.
О детских годах княжны Марьи не сказано ничего о матери в семье не вспоминают, детей воспитывает отец, который является для них авторитетом
Ничего не сказано о детстве Элен и всех Курагиных.
2. Семья. Воспитание
В родительской семье счастлива, жизнь ее гармонична и наполнена событиями. В доме всегда много молодежи, гостей, музыки, веселья. Поэтому Наташа общительна, любит музыку и серьезно занимается пением.
В родительской семье несчастлива, зажата, испытывает чувство страха. Дом живет замкнутой, размеренной жизнью. Все подчинено распорядку дня старика Болконского. Гостей не бывает. Письма к княжне Марье редки, да и те он просматривает. Княжна Марья в одиночестве музицирует на клавикордах.
Взаимоотношения в родительской семье автором не обозначены, их как бы не существует, они холодны и формальны, подчинены законам светского общества и сведены не к душевным внутрисемейным отношениям, а к взаимовыгодным сделкам. Дом Курагиных не показан. Элен появляется только в театре и на светских раутах, подчеркивается ее светская холодность и манерность.
3. Черты характера
Пылкая, искренняя, увлекающаяся, порывистая натура. Она наслаждается жизнью. Любит петь, танцевать, гадать и рядиться на святки, ездит на охоту.
Сдержанная, рассудительная, искренняя натура. В ней много кротости, смирения, жертвенности.
Холодная, высокомерная, равнодушная, самовлюбленная натура.
4. Внутренний мир
Обладает богатой, широкой душой, умеет глубоко чувствовать, страдать, переживать, любить.
Наделена духовным богатством, внутренней гармонией, преданностью, умеет тонко чувствовать, разделять чужое горе.
Показаны ее бездушие, внутренняя пустота, безнравственность, порочность.
5. Любовь
Любовь для Наташи - главное в жизни. Для нее это, в первую очередь, романтические отношения, страсть, сопровождающаяся полетами души, порывами, безумствами. Затем - осознание красоты человеческой души как основы семейного счастья и спокойствия.
Любовь для княжны Марьи - это основа семьи, в которой горит тихий, ровный семейный очаг, построенный на-доверии, гармонии и равновесии чувств.
Понятие любви принципиально не существует для Элен Курагиной. Она никогда не испытывала этого чувства.
6. Своя семья
У Наташи появляется собственная семья*. Она сильно меняется, растворяется в детях и интересах мужа. Главное для нее - здоровье детей. Для Толстого Наташа - идеал жены и женщины-матери.
У княжны Марьи появляется своя собственная семья - муж, дети. Она выстраивает с ними иные отношения, нежели были в ее родительской семье. Заботится о духовном, нравственном воспитании детей. Ведет дневник. Пытается уравновесить пылкий, непростой характер своего мужа - Николая Ростова.
Толстой не дает Элен возможности создать настоящую семью. Первый ее брак с Пьером был браком по расчету, она презирала мужа, относилась к нему снисходительно-надменно и уничижительно отзывалась о нем в обществе. Была готова ко второму, более респектабельному и выгодному браку. Никогда не хотела детей и считала их обузой. Для Толстого она - воплощение худших женских качеств.
7. Вера
В начале романа Наташа равнодушна к вере. Она «как все»: знает и выполняет обрядовую сторону, но душа её еще не наполнена верой. Затем, после истории с Анатолем, разрыва с Болконским и нравственной болезни находит в вере утешение, что во многом способствует ее выздоровлению. Пытается многое понять для себя, почувствовать. Она понимает предсмертное просветление души князя Андрея.
Княжна Марья на протяжении всего романа живет верой, молится, принимает странниц, мечтает о паломничестве. Верит в спасительную силу намоленного образа, который дает брату, уходящему на войну.
Она понимает, что князь Андрей нашел для себя истину в Боге.
Показана как человек, ни во что не ставящий Божьи заповеди. Она эгоистична, не умеет любить людей, лжива, надменна. Обет венчания для нее простая формальность. Элен задумывает перейти в католичество только для того, чтобы, обманув православную церковь, внешне соблюдая приличия, выйти второй раз замуж за более респектабельного и богатого человека.
8. Внешняя и внутренняя красота
Наташа в детстве некрасива, но в юности и молодости ее красота набирает силу, заставляет обращать на себя внимание. Ее красота изменчива в зависимости от душевного состояния, в котором она находится. Но Толстой неоднократно подчеркивает ее «блестящие», «сияющие» глаза. Внешность Наташи - как отражение ее богатого, искреннего внутреннего мира.
Толстой постоянно подчеркивает внешнюю некрасивость княжны Марьи, но «прекрасные лучистые глаза» освещают это лицо удивительным светом. Любовь преображает ее до неузнаваемости. Богатый духовный мир делает внешне некрасивую героиню прекрасной.
Воплощение внешней совершенной красоты и внутренней пустоты и бездушия. Элен напоминает холодную античную статую в светской застывшей маске. Автор не раз упоминает ее «мраморные плечи», как бы отполированные многими восхищенными взглядами, и «однообразную», «неизменяющуюся» улыбку.
Любимая героиня Толстого наделена богатой внутренней жизнью, переживаниями, проведена через множество событий, потерь, через взросление и осознание истины. Автор наделяет героиню внутренними монологами, в своих рассуждениях раскрывает мотивы ее поступков, мыслей, чувств.
Княжна Марья - одна из любимых героинь Толстого. Она также проходит через ряд потерь и испытаний.. Но характер ее более устойчив. Она менее увлекающаяся и более рассудительная натура, поэтому ее образ не претерпевает значительных изменений в течение романа. Она изображена Толстым как более цельная натура. Автор также наделяет ее множеством внутренних монологов, она пишет письма, ведет дневник.
Для Толстого образ Элен - это агрессивная пустота в красивой оболочке. У нее нет души, а значит, нет внутренней жизни. Автор не дает ей не только внутренних монологов, но также каких-либо значимых событий и поступков. Нет даже диалогов с другими героями. Её образ почти всегда дан «в пересказе» - о ней говорят, но ее самой нет: говорят о ее успехах, болезни, смерти. Толстому чужд такой тип пустых безнравственных светских красавиц.
Класс: 10
Презентация к уроку
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
1. Решаемые учебные проблемы (цели учителя):
- на примере семей Ростовых и Болконских показать цвет русского дворянства, нравственные ценности этих семей;
- научить понимать сопоставление и контраст как основной стилистический прием романа;
- показать роль портрета для создания целостного образа персонажа;
- развивать навыки выразительного осмысленного чтения, монологического высказывания и литературоведческого анализа;
- воспитывать серьезного, вдумчивого читателя;
- показать значение семьи, воспитания в формировании человека, роль нравственных опор.
2. Задачи обучающихся:
- продолжить знакомство с героями романа – представителями семейств Ростовых и Болконских;
- в ходе анализа эпизодов, их сопоставления выяснить общую атмосферу в семьях, взаимоотношения между героями, их жизненные принципы;
- выделить характерные черты всех Ростовых и Болконских, сходство и различия;
- уметь отбирать нужный материал в тексте (цитаты) для построения рассуждения;
- определить отношение автора и свое собственное к семьям Ростовых и Болконских и отдельным их представителям;
- развивать выразительное чтение.
Тип урока: урок-практикум (исследование)
Оборудование: тексты произведения, презентация, приложение-таблица
I. Предтекстовая подготовка:
Вхождение в тему урока.
Слово учителя: Хотя, по признанию Л.Н.Толстого, в романе “Война и мир” он больше любил “мысль народную”, чем “мысль семейную”, но если мы не представим себе происхождение героя, его истоки, его “гнездо”, мы не в силах будем понять мотивы его поступков, логику развития характера и судьбу персонажа. Нам не только интересно, но важно проследить жизнь главных героев, таких, как Андрей Болконский, Наташа Ростова, княжна Марья, Николай Ростов др., начиная с юности, детских лет. Семья, дом – это особый мир, место, где человек находит и выражает себя. Поэтому картины семейной жизни обладают большой притягательной силой. Писателю важно показать, каковы его герои у себя дома, в семье. И нам открывается многое, если мы внимательно читаем эти эпизоды.
Сегодня мы побываем в большом доме Ростовых на именинах графини Ростовой-матери и ее тринадцатилетней дочери Наташи, а затем – в имении Лысые Горы у Болконских.
II. Подготовка к вхождению в текст
Актуализация знаний: Проверка домашнего задания.
Учащиеся предварительно были поделены на две группы: “Ростовы” и “Болконские”
Назовите героя и обстоятельства, в которых звучат характеристики - представители групп попеременно задают вопросы:
- “Он никогда не благословлял своих детей и только, подставив ей щетинистую, еще не бритую нынче щеку, сказал, строго и вместе с тем внимательно-нежно оглядев ее: “Здорова?.. ну так садись!” (Николай Болконский)
- “До сих пор я была, слава Богу, другом своих детей и пользуюсь полным их доверием...”(Графиня Ростова)
- “... Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка со своими детскими открытыми плечиками...была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка...” (Наташа)
- “... Каждый день она входила в официантскую и со страхом крестилась и читала внутренно молитву о том, чтоб это ежедневное свидание сошло благополучно...” (Марья Болконская)
- “..Коли тебя убьют, мне, старику, больно будет... А коли узнаю, что ты повел себя не как сын...., мне будет...стыдно! (отец - А.Болконскому)
- “... Это была женщина с восточным типом лица, лет 45, видимо изнуренная детьми, которых у ней было 12 человек...” (Графиня Ростова)
Текстовый структурный элемент - работа с текстом
III. Учитель объясняет задачи, которые будут решать обучающиеся в ходе практической части.
Каждая группа получает таблицу пустограмму, которая по мере работы в группе должна быть заполнена
IV. Работа с текстом – текстовый структурный элемент.
Практическая работа в группах.
Эпизод “В доме Ростовых” (т.I, ч.1., гл.7-11,14-17)
1. Чтение фрагмента – 8 глава “Графиня глядела на гостью, приятно улыбаясь...до конца главы” - чтение-экспромт
2. Практическая работа в группе
Вопросы для членов группы “Ростовы”:
(Вопросы учащиеся получают непосредственно на уроке, каждый член группы готовит ответ на свой вопрос)
Какая атмосфера царит в доме Ростовых? Каковы взаимоотношения родителей? (найдите цитаты в тексте)
Какой вы представляете Наташу Ростову? Николая? – роль портретных характеристик (подтвердите свое высказывание цитатой из текста)
Проследите за глаголами, обозначающими действия Наташи (заскочила, подбежала, смеялась, расхохоталась, серьезно посмотрела). Как они помогают раскрыть характер персонажа, динамику сцены.
Какова роль детали в этой сцене – кукла Мими?
Кратко перескажите эпизод “Именины у Ростовых” (перечислите гостей, внешность, поведение, манеру общения гостей. Искренность как противопоставление лицемерию).
Кто самый важный гость у Ростовых, которого все ждут? (Марью Дмитриевну Ахросимову, даму знаменитую не богатством, не почестями, а прямо тою ума и откровенною простотою общения, ждут с нетерпением все)
Какой дерзкий поступок совершает Наташа во время обеда, о чем он свидетельствует?
Эпизод “В имении Болконских Лысые горы” (т.I, ч.1, гл. 22-25)
1. Чтение фрагмента гл.25. Разговор князя Андрея и Марьи - по ролям. “Ну а по правде, Marie, тебе, я думаю, тяжело иногда бывает от характера отца?...до... Прекрасные глаза его светились умным и добрым непривычным блеском...”
2. Практическая работа в группе
Вопросы для членов группы “Болконские”:
О чем разговор княжны Марьи и Андрея Болконского? Как он характеризует брата и сестру?
Расскажите о Николае Болконском. Что выделяет Толстой во внешности, привычках строго князя? Каковы жизненные идеалы старого князя?
Каковы взаимоотношения в этой семье, традиции?
Обратите внимание на эпитеты, которые использует автор при описании внешности героев, особенно их глаз (глаза - зеркало души) удивительные глаза – “лучистые”, как у Марьи, “прекрасные”, как у князя Андрея, “умные”, как у старого князя. (конец 25 главы)
Каковы, на ваш взгляд, основные принципы воспитания детей в семье Болконских? (Сдержанность, уважение в поведении и отношении друг к другу, честь и достоинство на первом месте, деятельная активность.)
По окончании работы каждая группа представляет свой проект
V. Посттекстовый структурный элемент урока.
Беседа по вопросам:
1. Сопоставьте семьи Болконских и Ростовых, в чем вы видите сходства и различия?
2. Каковы основные принципы воспитания детей в семьях Ростовых, Болконских?
3. Вспомните Курагиных. Почему Толстой не называет их семьей?
ВЫВОДЫ: (делают обучающиеся при поддержке учителя и записывают в тетрадь)
1. Чистота и теплота взаимоотношений, искренность и гостеприимство, щедрость и милосердие, уважение к каждой личности, искренняя любовь, открытость и широта натуры Ростовых вызывает глубокую симпатию автора. В доме Ростовых царит атмосфера демократичности, простоты, любви и правды. Ростовы живут не умом, а сердцем.
2. Принципы Болконских: благородство, честь, служение высокому долгу, поиски смысла жизни, сдержанность, аскетизм, суровость, трудолюбие. У Болконских не принято изливать душу, откровенничать. Их поступки более рациональны, и часто только глаза выдают глубокую духовность и человечность, красоту и сердечность взаимоотношений.
3. При внешней непохожести представителей этих дворянских родов чувствуется тонкая связь по духу и осмыслению ценностей жизни: семья, родина, честность, порядочность, искренность, близость к народу. Миры Болконских и Ростовых различны, но равно дороги Толстому – в них закрепились настоящие духовые ценности, национальные традиции. Не случайно судьбы представителей этих семей пересекутся таким замысловатым образом. Но чтобы сблизиться, им нужно было пройти через катастрофы, жизненные кризисы и утраты.
Рефлексия.
В какой семье я себя представляю?
Кто мне более симпатичен?
Какой я вижу роль семьи в становлении человеческой личности?
-
Смотр войск под Браунау.
- Шенграбенское сражение.
- Аустерлицкое сражение.
- Проанализировать поведение героев романа на войне (Кутузов, Багратион, Тушин, Тимохин, Болконский, Н.Ростов, штабные офицеры Жерков и Несвицкий) – индивидуальные задания
Литература.
1. Л.Н.Толстой. Избранные сочинения в трех томах. Том 1. М., “Художественная литература”, 1988.
2. А.А.Жук. Русская проза второй половины 19 века. М., “Просвещение”, 1981.
3. Литература 10 класс Ю.В.Лебедев, М. Б. Кузнецова. Методические советы. М., “Просвещение”, 2001.
4. Урок литературы в условиях введения ФГОС. Учебное пособие. Автор-составитель В.Я.Рыбникова. Ростов-на-Дону. Издательство ГБОУ ДПО РИПК и ППРО, 2016.
АНАТОЛЬ КУРАГИН
"...очень хорош и большой повеса..."
"...какой румяный, чернобровый красавец был министерский сын..."
"...Он не пропускал ни одного кутежа у Долохова и других весельчаков Москвы, напролет пил целые ночи, перепивая всех, и бывал на всех вечерах и балах высшего света..."
"...Он не был в состоянии обдумать ни того, как его поступки могут отзываться на других, ни того, что может выйти из такого или такого его поступка..."
"...На всю жизнь свою он смотрел как на непрерывное увеселение, которое кто-то такой почему-то обязался устроить для него..."
"...Кроме того, в обращении с женщинами у Анатоля была та манера, которая более всего внушает в женщинах любопытство, страх и даже любовь, – манера презрительного сознания своего превосходства. Как будто он говорил им своим видом: «Знаю вас, знаю, да что с вами возиться? А уж вы бы рады!» <...> такой у него был вид и такая манера..."
"...Он не был тщеславен. Ему было совершенно все равно, что бы о нем ни думали. Еще менее он мог быть повинен в честолюбии. Он несколько раз дразнил отца, портя свою карьеру, и смеялся над всеми почестями..."
"...в душе своей он считал себя безукоризненным человеком, искренно презирал подлецов и дурных людей и с спокойной совестью высоко носил голову..."
ИППОЛИТ КУРАГИН
"... Милый Ипполит <...> был поразительно дурен собой. Черты его лица были те же, как и у сестры, но <...> лицо было отуманено идиотизмом и неизменно выражало самоуверенную брюзгливость, а тело было худощаво и слабо. Глаза, нос, рот – все сжималось как будто в одну неопределенную и скучную гримасу, а руки и ноги всегда принимали неестественное положение..."
"...лицо <...> неизменно выражало самоуверенную брюзгливость..."
"... Из-за самоуверенности, с которою он говорил, никто не мог понять, очень ли умно или очень глупо то, что он сказал..."
ЭЛЕН КУРАГИНА
"...Что за красавица! – говорил каждый, кто ее видел..."
"...у той все освещалось жизнерадостной, самодовольной, молодой, неизменной улыбкой..."
"...необычайной, античной красотой тела..."
"...Он видел не ее мраморную красоту, составлявшую одно целое с ее платьем..."
"И как держит себя! Для такой молодой девушки и такой такт, такое мастерское уменье держать себя!".
"...высокая красивая дама, с огромной косой и очень оголенными белыми, полными плечами и шеей, на которой была двойная нитка больших жемчугов…"
"...Но она глупа, я сам говорил, что она глупа, – думал он..."
"...Графиня Безухова по справедливости имела репутацию обворожительной женщины. Она могла говорить то, чего не думала, и в особенности льстить, совершенно просто и натурально..."
"...Я знал, что она развратная женщина … но не смел признаться в этом..."
"...В Петербурге Элен пользовалась особым покровительством вельможи, занимавшего одну из высших должностей в государстве. В Вильне же она сблизилась с молодым иностранным принцем. Когда она возвратилась в Петербург, принц и вельможа были оба в Петербурге, оба заявляли свои права, и для Элен представилась новая еще в ее карьере задача: сохранить свою близость отношений с обоими, не оскорбив ни одного..."
БОЛКОНСКИЕ
КНЯЗЬ АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ
Внешность Андрея Болконского "... Князь Болконский был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами. Все в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживленною женой..." "... его красивое лицо..." "... князь Андрей и потирая маленькие белые ручки..." "... князь Андрей потирал себе лоб своею маленькою ручкой..." "...Князь Андрей в своем полковничьем, белом мундире (по кавалерии), в чулках и башмаках, оживленный и веселый, стоял в первых рядах круга..." (после Аустерлица) "...в особенности нежная детская шея, выступавшая из отложенного воротника рубашки..." Личность и характер Андрея Болконского Возраст Андрея Болконского в начале романа - 27 лет (в 1805 г.): "...Нет, жизнь не кончена в тридцать один год..." (Андрею Болконскому 31 год в 1809 г.) Андрей Болконский - богатый и знатный дворянин: "...Женское общество, свет радушно принимали его, потому что он был жених, богатый и знатный, и почти новое лицо с ореолом романической истории о его мнимой смерти и трагической кончине жены..." Князь Андрей - светский человек. Он вырос в высшем свете: "...Князь Андрей, как все люди, выросшие в свете, любил встречать в свете то, что не имело на себе общего светского отпечатка..." При этом Болконский не любит высшее общество: "... Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так, что и смотреть на них, и слушать их ему было очень скучно..." "... Гостиные, сплетни, балы, тщеславие, ничтожество – вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти..." Андрей Болконский - умный и начитанный человек: "...он имел репутацию ума и большой начитанности..." Болконский - гордый и жесткий человек. Но с годами он становится мягче: "...он много переменился к лучшему в эти пять лет, смягчился и возмужал, что не было в нем прежнего притворства, гордости и насмешливости и было то спокойствие, которое приобретается годами. О нем заговорили, им интересовались, и все желали его видеть..." "...он вдруг смягчился, и что смягчение, умиление эти были признаками смерти...." "... этого офицерика, который корчит из себя владетельную особу..." (виконт Мортемар о Болконском) Андрей Болконский - прекрасный человек, несмотря на свою жесткость: "...Я знаю, что лучше его не бывает людей, и так мне спокойно, хорошо теперь..." Андрей - сдержанный человек. Он следит за тем, что говорит: "... Нельзя, мой милый,везде все говорить, что только думаешь..." (слова Андрея Болконского) Андрей Болконский - волевой человек: "... князь Андрей в высшей степени соединял все те качества, которых не было у Пьера и которые ближе всего можно выразить понятием – силы воли..." Андрей - хозяйственный помещик: "... Одно именье его в триста душ крестьян было перечислено в вольные хлебопашцы (это был один из первых примеров в России), в других барщина заменена оброком. В Богучарово была выписана на его счет ученая бабка для помощи родильницам, и священник за жалованье обучал детей крестьянских и дворовых грамоте..." Болконский - либеральный помещик. Он облегчает жизнь крестьянам: переводит часть крестьян в вольные хлебопашцы, а для других заменяет барщину на оброк: "...во-вторых, потому, что он своим отпущением крестьян на волю сделал уже себе репутацию либерала. Партия стариков недовольных, прямо как к сыну своего отца, обращалась к нему за сочувствием, осуждая преобразования. Андрей Болконский строг к своим близким: "...Как это бывает с людьми, особенно с теми, которые строго судят своих ближних, князь Андрей..." Андрей Болконский бывает груб: "...замечаниям Перонской о его грубости..." Андрея Болконского трудно смутить: "...князь Андрей (что с ним редко бывало) казался смущен..." Андрей Болконский - самокритичный человек. Он часто критикует сам себя: "... он все критиковал сам свою работу, как это часто с ним бывало, и рад был, когда услыхал, что кто-то приехал..." Андрей Болконский - трудолюбивый и очень способный человек: "... способности князя Андрея спокойного обращения со всякого рода людьми, его необыкновенной памяти, начитанности (он все читал, все знал, обо всем имел понятие) <...> способности работать и учиться..." Андрей любит философа Монтескье - сторонника демократии и разделения власти: "...Я почитатель Montesquieu, – сказал князь Андрей..." Андрей Болконский любит и умеет танцевать: "...Князь Андрей был одним из лучших танцоров своего времени..." "...Князь Андрей любил танцевать..."
Когда мы произносим слово семья, сразу представляется что-то очень близкое, родное, важное. Это одна из самых главных и наивысших ценностей. Ведь то, какими мы в будущем станем людьми, напрямую зависит от нашего семейного воспитания, какой родительский пример мы видели в детстве, и чему нас научила семья. Эти размышления полностью подтверждаются в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».
Л. Н. Толстой нас знакомит с такими дворянскими семьями, как Ростовы, Болконские и Курагины. О всех этих семьях есть основной герой – это мужчина, отец семейства. И его образ мыслей, черты характера оказывают влияние на всех остальных членов семьи. Каждая эта семья очень интересна, имеет свои положительные особенности, но и не лишена отрицательных.
Семья Курагиных
В наименее выгодном свете выглядит семья Курагиных. Эта семья любима и почитаема светом, высшим обществом. Хотя глава семьи князь Василий не отличается ни умом, ни наличием хороших нравственных качеств. Не смотря на это, он переживает за своих детей и стремится обеспечить для них хорошее будущее, устроив их браки по расчёту. Его сын Анатоль красив только внешне, да, он молод, статен, пытается строить карьеру. Но сама мысль о служении Отечеству ему кажется смешной. Он считает, что он достоин другой жизни, полной веселья и кутежа. Естественно, что у порядочных людей, таких как князь Болконский, он может вызвать лишь раздражение и презрение. Элен Курагина тоже является любимицей света, хотя лишь только её муж граф Безухо знает глупости и вульгарности. Ценностью этой семьи является желание удовлетворения своих личных интересов, переступая через других людей. На первом месте для них ценности материальные, а о моральных - они и не думают. За свою меркантильность и подлость они и наказаны: Элен умирает в молодом возрасте, а Анатоль теряет ногу во время битвы.
Семья Болконских
Хорошее впечатление на меня произвела семья Болконских. Эти люди богаты не только в материальном плане, но и в духовном. Для отца семейства, старого князя понятия честь и долг были превыше всего. Он передал эти качества своим детям. Его сын Андрей был храбрым воином, хотя в мирной жизни для других людей он был не понятен. Княжна Марья Болконская – положительный персонаж во всех смыслах. Она очень добра, терпелива, с любовью и пониманием относится ко всем окружающим.
Ростовы
Ещё одна достойная семья из этого романа – Ростовы. Граф Ростов очень щедр, как и все русские люди. Дочка Наташа – человек с открытой душой, который жаждет искренней любви. Сын Николай – добрый молодой человек, который очень ценит дружбу. Сын Петя, который не смотря на свою молодость, готов отдать свою жизнь за родину. Для всех членов этой семьи гораздо большую ценность имеют человеческие жизни, чем деньги и материальные блага. За свою порядочность, доброту и готовность помочь людям они получаю достойную награду – семейное счастье.
Толстой в своём романе нам показал, как важны семейные ценности, какими должны быть приоритеты, к каким идеалам семьи нужно стремиться. Со времён Толстого мало, что изменилось. По-прежнему важны такие понятия, как доброта, честность, любовь к членам своей семьи.
Вариант 2
Ростовы
Большая дружная семья Ростовых, практически, идеальная. В их доме царит атмосфера любви, уважения взаимопонимания и поддержки.
Глава семьи граф Илья Андреевич – добрый и щедрый человек, чистый и доверчивый, иногда наивный, как ребёнок.
Главная черта графини Ростовой - любовь к своим детям. Дети доверяют матери все секреты, она понимает их с полуслова и всегда даст им нужный совет.
Семья Ростовых отличается русским гостеприимством и открытостью. Они не прячут свои эмоции, душевно раскрепощены, доброжелательны к окружающим и ожидают такого же отношения к себе.
Для членов этой семьи деньги и материальные блага не самое ценное в мире, главное – добрые дела. Во время осады французами Москвы Ростовы отдают свои подводы для эвакуации раненных бойцов, а не спасают своё имущество.
Дети Ростовых такие же отзывчивые, как и взрослые. Семейные ценности для них на первом месте. Самой яркой представительницей Ростовых является Наташа. Она отличается от всех своей непосредственностью, обаянием и естественностью. Сердце Наташи полно любви ко всем окружающим. И в радости, и в горе чувства её искренни и неподдельны. Унаследовав лучшие качества от своих родителей, Наташа перенесет и в свою семью ту же благожелательную атмосферу уюта и комфорта.
Мальчики из семьи Ростовых – честные и порядочные люди, настоящие
патриоты России. Они мужественно сражаются с французской армией, защищая Отечество. Младший Петя уйдет на войну несовершеннолетним и погибнет.
Сын Николай после смерти отца не отказывается от его долгов, что говорит о его порядочности. Своей женитьбой на Марье Болконской он объединит два достойных рода.
Болконские
Несколько отличается от Ростовых семья Болконских. Старый князь Николай Андреевич гордится своим знатным происхождением, положением в обществе. Он скуп на чувства и эмоции, считая их проявлением слабости, но, несомненно, очень любит своих детей и переживает за них. Богатство не развратило эту семью. Болконским чужды развлечения высшего света, их фальшивость и пустота. Все обитатели их дома подвержены строгому порядку и суровой дисциплине, которая исходит от главы семьи. Болконские умны и благородны; обладают богатым внутренним миром. Для старого князя честь и долг превыше всего. Этого он требует и от своих детей. Княжна Марья отказывается выйти замуж за Анатолия Курагина, уличив его в неискренности. Князь Андрей храбро сражается на войне и, получив ранение в сражении, умирает. После смерти брата Марья Николаевна берёт всю ответственность на себя за воспитание его сына.
Курагины
Совсем не похожа на Ростовых и Болконских семья Курагиных. У них совершенно другие ценности. Её представители активные участники интриг светского общества, завсегдатаи балов. Под утончёнными манерами и внешним лоском они скрывают бездуховность и лицемерие. Всех Курагиных объединяет аморальность, корысть, ложь и эгоизм.
Глава семьи князь Василий - предприимчивый карьерист, стяжатель и эгоист. Он умело использует людей, прикрываясь светским этикетом. Благодаря своей хитрости, князь Василий многого добивается в жизни.
Дети Курагиных красивы только внешне, внутри – грязь и пустота. Их никчёмная жизнь проходит в кутежах, разврате и мотовстве. Для Элен главное - деньги. Мужчин она использует для достижения своих целей, не считаясь с их чувствами. Анатоль всё своё время проводит в утехах. Младший сын Ипполит – самодовольный, умственно ограниченный повеса и франт. Курагины стараются взять от жизни как можно больше, ничего не отдавая взамен. Впоследствии они будут наказаны за это.
Загрузка...