Ирина Корабельникова
HOLIDAYS ARE COMING Рождество для дошкольников, изучающих английский язык.
Праздничное мероприятие для изучающих английский язык
(возраст 6-7 лет)
«Holidays Are Coming »
Корабельникова И. Ю.
воспитатель МБДОУ
«Детский сад «Подсолнух»
Действующие лица : ведущие, дети
Звучит фонограмма : «Holydays are coming »
Выходят два ведущих (В1, В2)
В1. Hello our guests, hello dear friends. We’re glad to see you at our winter party!
When the snow is falling down sparkling and glittering, there is a great air of expectation everywhere filled with surprises, fairy-tales and magic…
Слайд 1 с переводом
В2. В этот день святого Рождества
Каждый ждёт от жизни волшебства :
Чтоб больной здоровье вмиг обрёл,
Чтобы странник до огня добрёл,
Чтоб добро царило, а не зло,
Чтобы всем, кто верит, повезло!
Как известно, зимой в Великобритании иногда выпадает снег, чему рады все жители этой англоязычной страны , а в первую очередь дети.
В1. Meet our young English-learners! Our English snowflakes!
Ребенок 1
The snow is falling.
The wind is blowing.
The ground is white.
Песня – танец со снежинками под музыку «Little snowflake»
(Видео 2 с показом мультфильма)
В2. Праздник рождества – это один из самых любимых, волшебных и загадочных праздников. Вот и у нас появилась возможность прикоснуться к этому таинству. А что знают ваши дети о Рождестве ? Они с удовольствием расскажут!
Ребенок 2. Слайд 2 (Христос в яслях)
Рождество по- английски – Christmas - это праздник рождения Христа – великий и святой день. Католический мир встречает Рождество в ночь с 24 на 25 декабря, а православный – с 6 на 7 января. Но для всех – это светлый, духовный праздник.
Bells are ringing
People are singing
Christmas is here
Let’s all cheer!
Ребенок 3. Слайд 3 (иллюминация)
Дома украшают красивыми игрушками toys, огоньками lights, рождественскими веночками wreaths и свечами candles.
Christmas candles shine with lights
and brings you a good cheer,
Kids want get a lot of toys
For Christmas once a year
Ребенок 4. Слайд 4 (открытки)
Дети заранее начинают готовиться к Рождеству : всем родственникам и друзьям они посылают открытки - Christmas cards с пожеланиями веселого Рождества .
Merry Christmas, little children!
My home so far away
Send a loving Christmas greetings
To you on holiday .
В1. We also would like to give you greeting cards. Merry Christmas to all!
В это время звучит мелодия : «A Holly Jolly Christmas» .
Дети дарят открытки своим родственникам со словами Merry Christmas!
В2. Тихий зимний вечер. На тёмном небе появляются звёзды и месяц. В домах и на улицах зажигаются рождественские ёлки…
Ребенок 5. Слайд 5 (елочка)
Christmas tree, sparkling bright,
Filled with baubles, warmth and light,
В1. Can you decorate our Christmas tree?
Дети : Yes, we can!
Исполняется песня «Decorate the Christmas tree» .
Ребенок 6. Слайд 6 (звезда)
Рождество - это день рождения Иисуса Христа . В день его рождения на небе зажглась звезда – a star, которая показала волхвам путь к младенцу Христу.
Сейчас эта звезда является символом Рождества .
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
В2. Дети это тоже звездочки, которые светятся от счастья, когда им весело Вы готовы немного посветить?
Видео 2 с мерцающими звездами
Are you happy? Are you ready to shine? Let’s dance then!
Проводится игра под музыку «Если весело живется»
“If you happy and you know it”
Ребенок 7. Слайд (посох-леденец)
В Сочельник - Christmas Eve в принято устраивать пышный обед с индейкой, пудингом, а детей угощают леденцом – candy cane. Он сделан в виде посоха, а если его перевернуть, он похож на букву J, с которой начинается имя Христа.
Christmas’ candy,
Christmas’ fun,
Merry Christmas everyone!
Слайд 8 (леденец)
Проводится игра «Приготовь леденец»
В 1. Let’s compete! We will cook candy canes.
В2. Две команды встают друг за другом в колонны, две команды RED и GREEN
Участники надевают фартуки, берут в руки красные маркеры, бегут к доске, где на листе бумаги надо нарисовать леденец с полосками. Затем бегут к своей команде и передают фартук и маркер другому участнику. На соревнование дается 2 минуты.
В1. Are you ready? Go! В это время звучит музыка «Rocking Around»
Подсчитывают конфеты все вместе
Let’s count together.
Congratulations to the winners! Вручить сувениры (карамель в виде трости)
Ребенок 8. Слайд 9 (подарки)
Покупать подарки – presents и обмениваться ими еще один рождественский обычай . Подарки получают не только дети, но и взрослые. Вот и мы любим решать, какой подарок попросить.
Under the tree presents enthrall,
But the best present of them all
Is our thoughts with those who care,
Wanting Christmas joy to share.
Исполняется песня «What do you want for Christmas»
Ребенок 9. Слайд 10 (чулок)
В канун Рождества дети вывешивают у камина или кровати традиционный чулок – a stocking, который Санта ночью наполняет подарками. Если ребенок был послушным. А если он не слушался, тогда углем - coal.
It"s time for hanging stockings,
It"s time for riding sleighs,
It"s time for jolly greeting,
I love at time to play
Игра «Передай чулок» .
В1. We have a stoking too! Let’s play! Make a circle please!
В2. Снова участие принимают 2 команды. Вы должны чередоваться в кругу. Становится один игрок из синей команды, затем из красной команды и так далее. Вы должны передавать чулок, пока музыка играет, когда она остановится, игрок, у которого окажется чулок, выбывает и садится на свое место, победителя снова ждут призы.
В1. Ready! Steady! Go! В это время звучит песня «Сaril of the bells»
You"ve got a stoking, sit down please!
And the winner is a … team! Congratulations!
Ребенок 10. Слайд 11 (Санта)
На Руси подарки дарит Дед Мороз - Father Frost, а в англоязычных странах – Санта Клаус - Santa Claus. Это старый мужчина в красном костюме живет на Северном полюсе, весь год в своей мастерской он готовит подарки, чтобы порадовать детей.
Santa Clause is on his way
He is coming on his sleigh
Jingle bells are ringing
Santa Clause is singing.
В 1. Hush! Can you hear that? (звук колокольчиков)
I suppose it sounds like Santa’s bells.
Дети одевают шапочки Санты берут колокольчики и становятся полукругом
В2. А наши дорогие родители поддержат своих маленьких Санта Клаусов и помогут нам спеть самую традиционную рождественскую песню .
Видео 3 с мультфильмом Jingle Bells.
1 куплет поет ведущий, а родители повторяют, а второй куплет поют дети, водя хоровод.
На повторе песни вывести родителей в хоровод!
Все дети хором Слайд 12 (Санта на красном фоне)
На санях мы мчимся быстро,
С Рождеством Вас !
Merry Christmas!
Видео с салютом
Финальное слово под приглушенную музыку «Magic moments»
В2. Рождество в человеческих сердцах совершается постоянно, принося радость, мир, счастье. Ведь в эти моменты все – и дети, и взрослые – ожидают, что в их жизни произойдёт что-то чудесное и волшебное. Пусть в вашей жизни чудеса обязательно произойдут!
I wish your Christmas to be bright,
And covered up with shining light.
I hope your dreams will all come true,
Wish many lucky days to you.
I hope these magic moments make you and your children happier. And English language will help them to be kind, clever, friendly and special ones.
Лариса Николаевна Шамьянова
Сценарий рождественской ёлки на английском языке для дошкольников
Рождественская елка
(для детей 6-7 лет)
Действующие лица :
Мери Поппинс
Санта-Клаус
Почтальон Печкин
Снежная девочка
Снеговик
Реквизит : 2 барабана, 2 свистка, 2 мешка (для игр, разноцветный зонт, мороженое (муляж, письмо от Санта-Клауса (в конверте, свечи.
Под музыку входят дети в зал и встают вокруг елочки.
1 ребенок : I love Christmas for many things.
Trees, candles, angel wings,
Stars in the heavens,
Snow covered hills,
Little toy trains,
Dolls in their frills.
2 ребенок : I love Christmas, ribbons of gold,
Familiar carols so very old,
Sweet candy canes, bright red sleds,
Little ones tucked snug in their beds.
3 ребенок : I love Christmas, but most of all,
I look forward to a neighbor’s call,
A friendly chat, a cup of tea,
Love in the home means “Christmas for me!”
Песня “We wish you a Merry Christmas”.
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas.
And a Happy New Year.
Verse 1 :
Let’s all do a little clapping.
Let’s all do a little clapping.
And spread Christmas Cheer.
Verse 2 :
Verse 3 :
Под музыку в зал входит Мери Поппинс.
М. Поппинс : Good afternoon, children! Good afternoon, guests! Glad to see you! My name’s Mary Poppins. And what’s your name? (Дети называют по-английски свое имя ) . Now, look at the Christmas tree! It’s so beautiful!
Входит снеговик.
Снеговик : Елочка! Моя елочка! Еле узнал. Ой, здравствуйте, ребята? Долго я ее искал. Следы привели меня сюда. И зачем она вам понадобилась?
М. Поппинс : Здравствуй, Снеговик! Мы все очень рады, что ты пришел к нам в гости.
Снеговик (недовольно) : Это еще какой праздник?
М. Поппинс : Рождество . Один из самых любимых праздников во всем мире у ребят и взрослых. В каждом доме к его приходу все готовятся, наряжают елку, зажигают на ней огоньки, украшают разными игрушками…
Снеговик : Ага! Что же получается? Срубили елку в лесу без разрешения, да еще веселитесь. А вот мне не до веселья.
М. Поппинс : Почему?
Снеговик : Не смог я уберечь елочку в лесу. Что теперь мне сказать бабушке Зиме? Это она назначила меня сторожем в лесу и наказала зорко охранять деревья от вырубки, посыпать их мягким снежком, укутывать от холодного ветра, следить за тем, чтобы всем зверям зимой было тепло и не холодно.
М. Поппинс : Извини нас, пожалуйста. Но позволь елочке остаться здесь. Мы тебя очень просим. Правда, ребята? Ну, подумай, какое Рождество без елки ? Смотри, сколько гостей собралось у нас сегодня. Ребята, но, по-моему, гость очень расстроился. Может быть…
Снеговик (перебивает) : Давайте сделаем так : я буду загадывать загадки о животных. Если отгадаете, елочка ваша, а если нет – моя. Договорились?
М. Поппинс : Ну что, ребята? Принимаем предложения Снеговика? Хорошо, Снеговик. Мы согласны. Загадывай. (К детям) . Слушайте внимательно. Кто отгадает – быстро поднимайте руку!
Снеговик :
1. I am red. I go, run and jump. I catch a hare. (a fox) .
2. I am small. I am grey. I run. (a mouse) .
3. I am big. I am grey. I run. I catch a hare. (a wolf) .
4. I am white. I run and jump. (a hare) .
5. I am big. I am brown. I go, climb. (a bear) .
6. I am green. I jump, swim. (a frog) .
Снеговик хвалит детей по-английски , пожимает руку, гладит по головке.
Снеговик (говорит, уходя) : Ну, что ж, отгадали вы все мои загадки. Уговор есть уговор. Елочка ваша.
М. Поппинс : Снеговик! А может быть, ты останешься с нами? У нас будет весело. Ой, из-за этой истории с елкой я забыла вам сказать, что сегодня к нам должен прилететь Санта-Клаус. Вот только что-то его пока нет. Ну, что, Снеговик, останешься?
Снеговик : Если вы так просите, остаюсь. Ведь я так люблю танцевать, играть.
М. Поппинс : Замечательно! (Приглашает играть) . Let’s play!
Игра : Кто быстрее оббежит вокруг елки и поиграет на барабане (свистнет в свисток; съест апельсин и свистнет в свисток) .
Стук в дверь. Звучит мелодия русской народной песни. В зал входит, пританцовывая, Печкин, в руке несет конверт.
Печкин : Здравствуйте, ребята, родители и все остальные! Принес я вам письмо и какое! Только я вам его не отдам.
М. Поппинс : Это почему же?
Печкин : А у вас документы есть? А? То-то, нету! А без документов нельзя.
Снеговик : Скажите, уважаемый почтальон Печкин, а от кого это письмо?
Печкин : Да тут как-то написано… (Пытается прочитать) . Никак не разберу.
М. Поппинс : Покажите мне. (Идет к Печкину) .
Печкин (прячет конверт) : Ишь вы какие! Руками не трогать! (Показывает) .
М. Поппинс (читает) : Санта-Клаус. Ребята, это же письмо от Санта-Клауса! Печкин, отдайте его нам.
Печкин : А зачем вам оно так нужно?
М. Поппинс : Потому что у нас сегодня праздник.
Печкин : Праздник? Праздники я люблю. А какой сегодня праздник, ребята?
М. Поппинс : Children, three, four!
Дети хором : Christmas!
Печкин : Чего, чего? (Обращается к ребенку) . А по-русски как?
Дети : Рождество !
Печкин : Рождество ? (Думает, решая) . Хо-ро-шо! Пляшите и письмо ваше!
Дети исполняют танец-песню «The Hockey-Pokey».
Танец-песня «The Hockey-Pokey»
Дети образуют круг. Исполняя первый куплет, они двигаются в хороводе. Затем дети изображают движения, о которых поется в песне.
1-й куплет :
You put your right foot in,
You put your right foot out,
You put your right foot in,
And shake it all about,
And then you do hockey pokey
And you turn yourself about,
And that’s what it’s all about. Hey!
2-й куплет :
You put your left foot…
3-й куплет :
You put your right hand…
4-й куплет :
You put your left hand…
5-й куплет :
You put your right shoulder…
6-й куплет :
You put your left shoulder…
7-й куплет :
You put your whole self…
Печкин : Держите ваше письмо.
М. Поппинс (открывает письмо, читает, переводит на русский язык ) : I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year! I cannot come to your party. I am in England now. Come to England. I have many presents for you! Your Santa Claus.
Печкин : Где находится Англия ?
М. Поппинс : На Британских островах.
Снеговик : Но как мы туда доберемся?
М. Поппинс : We have no ship! No train! Oh! I know! I have a magic umbrella. Чтобы у зонтика появилась волшебная сила, надо правильно назвать цвета. (Показывает цвета) . What colour is it?
Дети отвечают : It is green и т. д.
М. Поппинс : Good for you! Thank you! Отправляемся в путешествие. (Вращает зонтик, говорит спокойным мягким голосом)
Снеговик : Где это мы? (Испуганно глядит по сторонам) .
В центре зала стоит Снежная девочка.
Снежная девочка : Good afternoon! Вы на острове танцев. I am Snowgirl. Welcome, dear guests! These are… my friends, snowflakes. Where are you? Fly here! I am waiting for you!
Звучит музыка, в зал, кружась в танце, вбегают снежинки.
М. Поппинс : Снежная девочка, мы летим в Англию , к Санта-Клаусу. А на ваш остров мы приземлились немного отдохнуть.
Снежная девочка : Отдохнули? Но прежде чем вы покинете этот остров, вы должны со мной потанцевать. (Кружится в вальсе) . Если вы станцуете хорошо, то сможете продолжить путешествие. Если нет, останетесь здесь, пока не научитесь танцевать. Таков закон острова.
М. Поппинс : Ребята, нам надо постараться, если мы хотим попасть к Санта-Клаусу. Давайте покажем, как мы умеем танцевать.
Дети исполняют танец-песню «Act and sing» .
Танец-песня «Act and sing»
Дети образуют круг, поют и изображают движения, о которых поется в песне.
La la lala la la
Lala la la la lalala la
La la lala la la
Lala la la la lalala la
Standing up, standing up
Everybody standing up
Standing up, standing up
Everybody standing up
In a circle, in a circle
In a circle, round we go
In a circle, in a circle
In a circle, round we go.
Be a giraffe, be a giraffe
Be a giraffe, be a giraffe
Stretch up tail just like a giraffe
Be a mouse, be a mouse
Be a mouse, be a mouse
Curl up small just like a mouse
Исполняя куплет Standing up, дети встают, Lala – танцуют на своих местах, In a circle - водят хоровод, Be a giraffe – тянутся вверх, Be a mouse – приседают.
Снежная девочка : Very good children! Мне очень понравилось, как вы танцуете. (Грустно) . Мне даже не хочется расставаться с вами.
М. Поппинс : Тогда полетели с нами! Ребята, вы не против?
Дети : No!
М. Поппинс : Тогда все вместе продолжаем наше путешествие. (Вращает зонтик) . Sleep! One, two, three. Fly umbrella with children and me. Children, wake up!
Печкин (деловито) : Мы уже в Англии ?
Снеговик (оглядываясь) : Нет, по-моему, мы еще не в Англии .
Звучит музыка, появляется Баба Яга.
Б. Яга : Батюшки мои! Сколько народу! Мальчики и девочки! (Подходит и трогает) . На обед! (Прикрывает рот рукой) . Я хотела сказать : здравствуйте, зверята! Зайчик… На ужин! Ой, я хотела сказать : добро пожаловать, гости дорогие. Как я рада вас видеть. Каким ветром вас сюда занесло?
М. Поппинс (растерянно) : Вообще-то мы попали сюда совершенно случайно. (Оглядывая всех) . И нам уже пора. Правда, ребята?
Б. Яга : Ишь все, какие хитренькие! Вы находитесь на моем острове. И здесь есть закон. (Строго) . С этого острова может улететь только тот, кто споет мне песню. (Шутливо) . И, конечно, если она понравится. А она может мне не понравится. Ха-ха-ха! И тогда у меня будет прекрасный обед! (Мечтательно) . Я позову своих друзей : леших, водяных, ведьм. Знаете таких? Ну, скоро вы с ними познакомитесь поближе. Ха-ха-ха! У них в желудке. Ха-ха-ха! (Успокоившись) . Ну, ладно. Это все потом. А сейчас спойте свою последнюю песню. Ха-ха-ха!
М. Поппинс : Баба Яга! Разрешите нам посоветоваться.
Б. Яга (недоверчиво) : Посоветоваться? Ладно. Только недолго.
М. Поппинс (собирает всех вокруг себя) .
Все решают, какую песню будут петь. Баба Яга пытается подслушать. Дети не дают ей этого сделать. Дети поют песню «Oh, Christmas tree!» .
Песня «Oh, Christmas tree!»
I’m a little Christmas tree
Christmas tree, we love you so,
Glittering, glittering merrily.
Live with us, play with us, do not go.
A star at my head and gifts at my feet,
We’ll plant you outdoors with grass at your feet,
On all my branches, candy canes sweet.
On all your branches, singing birds sweet.
Round our Christmas tree we dance and sing,
Hand in hand we make a ring.
Singing and dancing as round we go
A sing a ling, a sing a ling, a sing a ling, a lo,
Christmas tree, we love you so.
Б. Яга (продолжая напевать) : Как мне понравилась ваша песня! (Схватившись за голову) . Ой, что же я наделала? Придется вам отпустить. (Пауза) . Нет, еще не время. Я хочу с вами силой померяться.
Игра с ведрами. Кто быстрее с ведром на ноге оббежит вокруг елки.
Б. Яга : У-гу-гу! Осталась я без обеда. Зато новую песню услышала и поиграла с вами. Спасибо всем. Счастливого путешествия! (Кружит и, напевая новую песню, собирается уйти) .
М. Поппинс : Ребята, а может, позовем Бабу Ягу с собой? По-моему, она изменилась. Согласны? Снеговик, остановите Бабу Ягу.
Б. Яга : Спасибо. Спасибо. Эх, попоем, поиграем…
М. Поппинс : Полетели дальше! Sleep. Интересно, где это мы? Давайте позовем Санта Клауса. Если он придет, то мы попали по адресу, а если нет, то я не знаю. Давайте попробуем! Повторим 3 раза такие слова : «One, two, three, Santa Claus, come to me!» .
Под музыку в зал входит Санта Клаус.
С-Клаус : Here I am! Good afternoon! Children, Mary, guests! Merry Christmas! Glad to see you!
Дети здороваются с Санта Клаусом и жалеют ему счастливого Рождества .
М. Поппинс : Санта Клаус, как долго мы добирались до тебя, чтобы поиграть, повеселиться с тобой.
С-Клаус : Let’s play!
М. Поппинс : Давайте поиграем!
Игры :
1. «The Snowballs» . Участники игры встают в круг, передают по кругу один (или несколько – в зависимости от количества детей) «холодный снежок» и поют :
Snowballs, snowballs,
If you touch a snowball,
You quickly run away!
Ребенок, у которого по окончании песенки окажется «снежок» , выходит из игры «согревать ручки» , но продолжает подпевать оставшимся игрокам.
Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок, самый «морозоустойчивый» .
2. «The Present hunt». Дети поют песенку :
Presents, presents in the sock,
Look in the sock at twelve o’clock!
Затем одному ребенку предлагается на ощупь определить, какая игрушка лежит в рождественском носке , и назвать ее по-английски . Игра возобновляется.
М. Поппинс : Санта Клаус, ты, наверное, очень устал. Отдохни, пожалуйста, а ребята прочитают тебе стихи.
Дети читают стихи.
A Happy New Year
The day is so clear,
The snow is so white,
The sky is so bright,
We shout with at night,
A Happy New Year.
The Christmas Tree
Oh, Christmas tree! (2 раза)
How green are your sweet branches,
You bloom not only when it’s warm
But also in winter storm.
Oh, Christmas tree! (2 раза)
How green are your sweet branches.
We make a snowman,
Big and round. (3 раза)
We put a snowman,
On the ground. (3 раза)
At the Christmas Party
Christmas day, happy day!
We all glad and very gay,
We all dance and sing and say.
Welcome! Welcome, Christmas day!
С-Клаус : Thank you very much, children! I’m very pleased with your poems.
М. Поппинс : Нам пора возвращаться, Санта Клаус. Полетели вместе с нами!
С-Клаус : O’k!
М. Поппинс : Sleep! One, two, three. Fly umbrella with children and me. Children, wake up! Вот мы и дома. А вот и наша елочка. На том же самом месте.
Печкин : Чего-то все-таки не хватает. А чего, не пойму. (Глядит на елку) . Ребята, чего не хватает? (Дети говорят, что елочка не горит) . А какие есть волшебные слова? Санта Клаус, может, ты знаешь?
С-Клаус : Yes, I know. One, two, three! Shine, our fir-tree!
М. Поппинс : Ребята, давайте дружно скажем эти слова!
На 3 раз елочка зажигается.
Дети поют песню.
Песня «Oh, Christmas»
Christmas is here, Christmas is here!
Merry Christmas, Mother!
Merry Christmas, Father!
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year.
С-Клаус : Thank you for your party. Thank you for your games, songs, poems. Merry Christmas! Now, I want to make you a Christmas present – “The Old Man’s Mitten” («Рукавичка» ).
Authour: An old man was walking through the forest one day with his dog. He walked and walked and dropped his mitten. Just then a mouse came scuttling up and when he saw the mitten he stopped and said:
Mouse: “This is whear I am going to live”.
Authour: After a while a Frog came hopping up.
Frog:“Croak! Croak! Who is living in this mitten?”
Mouse: “I am the Mouse and who are you?”
Frog: “I am the Frog! Let me in!”
Mouse: “All right, Jump in!”
Authour: “So the Frog jumped in and the Mouse moved over. After a while a Rabbit came scurrying up”
Rabbit: “Hello there! Who is living in this mitten?”
“We are. And who are you?”
Rabbit: “I am the Rabbit.May I join you?”
“All right.Jump in!”
Authour: “So the Rabbit jumped in and three of them made their home in the mitten. After a while a Fox came scampering up.”
Fox: “You- hoo! Who is living in this mitten?”
“We are. And who are you?”
Fox: “I am the Fox.Won,t you make room for me?”
Authour: “So the Fox climbed in and the four of them made their home in the mitten. After a while a Wolf came stalking up.”
Wolf: “Hello, friends! Who is living in this mitten?”
“We are. And who are you?”
Wolf: “I am the Wolf. And I mean to get in!”
“Very well.Go ahead!”
Authour: “So the Wolf climbed in and the Mouse, the Frog,the Rabbit,the Fox moved over and five of them made their home in the mitten”.
Authour: “After a while a Bear came lumbering up”
Bear: “Hello,good people! Who is living in this mitten?”
“We are. And who are you?”
Bear: “Ho-ho-ho! I am the Bear. I know you will make room for me.”
Authour: “So the Bear sgueezed in and now there were seven of them inside and they were so cramped that the mitten was fit to burst.”
“Bow-wow-wow” went the Dog. ”
Authour: “ And the seven friends were so frightened that out they jumped.Then the Old Man came up and picked up his mitten.” М. Поппинс : Давайте поблагодарим Санта Клауса за рождественский подарок . (Thank you very much, Santa Claus) . А еще Санта Клаус приглашает вас на рождественский ужин , где вас ждут рождественские угощения и подарки .
Сценарий праздника «Рождество» на 3 языках
2 ведущих приветствуют гостей на английском и немецком языках, сообщают о целях мероприятия.
(Музыкальный фон – песня «Jingle, bells»)
1 ведущий: Good afternoon, dear teachers and children! Dear Friends!
(англ.) We are glad to welcome everyone who likes English and German!
We are happy to see you at our Christmas Party today!
We hope that you will learn a lot of interesting things about Christmas
traditions and celebrations in England, the USA and Germany!
Please, enjoy yourselves and have a lot of fun!
2 ведущий: Guten Tag, liebe Gaste!
(нем.) Seid gegrust zu unserem Feste/
Wir halten fur euch viel Schones bereit und freuen uns, das ihr gekommen seid.
3 ведущий: Пора начинать праздник - праздник Рождества. У каждого из вас свое рождество - свой день рождения, который вы отмечаете свечами, тортом и вкусным лимонадом. Но этот праздник - особый! Это - день рождения Иисуса Христа. Он родился более двух тысяч лет тому назад, и именно двадцать пятого декабря христиане, живущие в Европе и Америке, отмечают его рождение.
Песня-Дьячкова Аня
SILENT NICHT | |
Silent night Silent night |
Затем учащиеся на английском и немецком языках делают небольшие сообщения о празднике Рождества. (Общие сведения о празднике).
1 ученик: Christmas is the most popular holiday in Great Britain. It is the night from
The 24 th to the 25 th of December, when people celebrate the birth of Jesus Christ. The people begin to prepare for the holiday long before it. They buy presents, cards, Christmas trees, tasty food. They send them to their friends, relatives.
The English send more than a billion Christmas cards every year. Very often we can see a small bird on Christmas cards and trees. It is a robin. The Robin is one of the symbols of Christmas.
2 ученик: Weihnachten its eine besondere Zeit in Deutschland. Es ist ein hohes religioses Fest, der Tag Der Geburt Christi. Viele Menschen feiern das Weihnachtsfest nach altem Brauch, obwohl es fur die moisten Menschen eine ganz andere Bedeutung hat als fruher. Weihnachtsfest ist eine lange Tradition. Die Zeit vor Weihnachten, die «Vorweihnachtszeit», ist in Deutschland, Osterreich und in der Schweiz fast genau so wichtig wie das Weihnachtsfest selbst.
Ученица читает стихотворение на английском языке.
DECEMBER.
The snow had fallen all night long
Outside my window a cardinal sang his song.
Skating and sledging when it is snowing
It is very peaceful to hear the wind blowing
December, December, beautiful December.
I was out all day and my cheeks were rosy
I hurried inside and got warm and cozy
The cocoa was yummy and very hot.
I wonder if will go out tomorrow or not
December, December, beautiful December.
1 ученица: Before Christmas the English buy a Christmas tree and decorate it with toys, balls and lights. The tree is often put into the window and at night one can walk along the street and watch the lights twinkling in the windows.
Long before that the English decorated their houses with different evergreens. The favorite of them are holly, ivy and mistletoe.
2 ученица: The most famous Christmas tree stands every year in Trafalgar Square. Since 1947 the citizens of Oslo give this tree to the citizens of London.
It is over fifty feet high. The tree is brightly decorated. Right at the top is a large shining star. The branches are draped with tinsel and hung with big brilliant stars that sparkle in the light.
3 ученица: Das Weihnachtsfest ist eine lange Tradition. Die Zeit vor Weihnachten, die «Vorweihnachtszeit», ist in Deutschland, Osterreich und in der Schweiz fast genau so wichtig wie das Weihnachtsfest selbst.
Am ersten Dezember beginnt die Adventszeit. In den Wohnungen hangen oder liegen Adventskrannze mit vier Kerzen. Am ersten Sonntag – moistens beim Nachmittagskaffee – zundet man die erste Kerze an, am zweiten Sonntag die zweite, am dritten die dritte, am letzten Sonntag vor Weihnachten brennen alle vier Kerzen. Der Adventskranz soll Segen bringen und Unheil abwenden.
Ведущая-переводчик:
В самом центре Лондона, на Трафальгарской площади стоит огромная зеленая ель - подарок от жителей Осло. И в каждом доме стоит маленькое вечнозеленое деревце, потому что такие деревья - символ вечной жизни. Под елочкой ставят ясельки с младенцем Христом, а дом украшают веточками остролиста и омелы. Остролиста - потому что перед смертью на Иисусе был венок из остролиста, а омела - символ любви и примирения. В день Рождества все прощают друг другу все обиды и просят прощение у всех, кого обидели.
Самое главное событие Рождества - праздничный обед с традиционной индюшкой или гусем, пудингом и рождественскими подарками.
Рождество - семейный праздник, все собираются за одним столом, разыгрывают сценку рождения Христа, играют в веселые игры, поют рождественские песни.
А сейчас давайте посмотрим сценку из повести
Н.В. Гоголя« Ночь перед Рождеством» в исполнении учащихся 9а класса.
Scene 1
VAKULA: Oh, Oksana, you are so charming. You are the best, the most beautiful girl in the world! I can’t eat, I can’t sleep. Will you marry me?
GIRL: Don’t believe him, Oksana. He’s a crafty fellow.
OKSANA: How can you prove that you love me?
VAKULA: I’ll make all your wishes come true.
OKSANA: I want to have the same shoes as the Tsarina herself wears. Get them for me.
GIRL: You are right, Oksana. That’s a clever idea.
VAKULA: Good bye, Oksana. I’ll either get you the shoes or die. (Уходит.)
OKSANA: I shouldn’t have done that. I’m afraid something might happen to him. You know, I love him.
Scene 2
VAKULA: Oksana is heartless. Why do I love her so much? I’ll get the shoes for her and even the devil won’t be able to stop me!
Появляется чёрт
DEVIL:
Hello, I’m the Devil. I’m here and I can do all my tricks again. Who is thinking about me?
VAKULA: Who are you?
DEVIL: I’m the Devil. Don’t worry. I won’t be in your way. I’ll help you. You’ll get the same cherevichky as the Tsarina wears. But we’ll make a deal – you’ll give me your soul for my assistance. That’s settled then, isn’t it?
VAKULA: You are not the Devil. You haven’t got a tail, have you?
DEVIL: But I have. Can’t you see it? Look, here it is. (Показывает хвост. Вакула хватает чёрта за хвост.)
VAKULA: I’ve caught you, and now I’ll cross you.
DEVIL: (жалобно) Please, don’t do that! Let me go!
VAKULA: No. At first you’ll do what I tell you to do. (Вскакивает верхом на чёрта.) Take me to St. Petersburg!
Вакула и чёрт делают круг по сцене.
Scene 3
Екатерина II, Потёмкин, Фонвизин.
POTYOMKIN: Now, Your Majesty, I’ll introduce to you one of the nationalities of your Empire.
FONVISZN: How interesting!
POTYOMKIN: These are the Zaporozhtsy. They protect our country.
FONVIZIN: I am curious to meet them. Could you repeat once again, please. I’ll write it down.
POTYOMKIN: This fool annoys me so much.
CATHERINE ll: Don’t pay attention to him. Perhaps, he’ll write a play. Where are these people?
POTYOMKIN: Come in.
Входят Вакула и чёрт. Чёрт прячется за его спиной. Вакула его держит. Кланяются.
VAKULA: Good afternoon, Your Majesty.
CATHERINE II: Good afternoon. How are you?
Vakula: I am fine.
CATHERINE ll: So, what can I do for you?
VAKULA: Your Majesty, your shoes are so beautiful. Could you, please, give me the same ones for my girl?
Потёмкин злится.
FONVIZIN: (хохочет) Bravo! I am leaving you. I’ll go to write a wonderful play right now. (Убегает.)
CATHERINE II: (улыбается, хлопает в ладоши) Bring him my shoes.
Scene 4
Оксана, девушки, парни. Появляется Вакула с сумкой.
OKSANA: Oh, Vakula, I’m so happy to see you again! I’ll marry you!
VAKULA: Wait a minute, Oksana. See, what a present I have for you.
OKSANA: (заглядывает в сумку) How lovely they are, but I’m even more happy that you have returned.
Girl: There will be a wedding! There will be a wedding!
Vakula : And now let’s celebrate Christmas!
Все герои выходят на сцену и поют
It"s Christmas time, it"s Christmas time
Stand up stand up and raise a glass of wine
And you let yourself go underneath the mistletoe
Well it"s Christmas time
It"s Christmas time
Wake up wake up and find the snow outside
And your presents will be underneath the Christmas tree with me.
Ведущая на английском языке: On Christmas Eve Children leave a long sock or stocking at the end of their bed. They hope that Father Christmas will come down the chimney during the night and bring them small presents, fruit and nuts. In the morning on Christmas day children are very excited. They open their stockings and find presents in bright paper and ribbons. Many people go to church on that day. On returning from church the whole family gather round the tree.
There is a beautiful legend about Christmas stocking. Once upon a time there lived a poor man who had three daughters. The girls couldn`t marry because they had no trousseau. On Christmas Eve they washed their stockings, hung them in front of the fireplace and went to bed. Santa Claus decided to help the girls and threw a piece of gold into each stocking.
Ведущий на немецком языке о подарках:
Ведущая-пераеводчик:Любящие и послушные дети получают рождественские подарки. Они развешивают свои маленькие чулочки у камина, а утром находят их полными гостинцев. Их принес Санта-Клаус.
Эта история началась давно, когда двое бедных ребятишек весь день бродили по городу, прося милостыню. Но никто не подал им ничего для ужина. Продрогшие и голодные, они вернулись домой, развесили свои мокрые от дождя и снега чулки у камина, чтобы просушить, а утром обнаружили, что они полны подарков. Господь сжалился над бедными детьми и повелел Санта-Клаусу одарить их гостинцами. Вот оно какое - Рождество.
А сейчас для вас прозвучит рождественская песня.
We wish you a merry Christmas
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year.
Refrain:
Good tidings we bring
to you and your kin.
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year.
We all want some figgy pudding
We all want some figgy pudding
So bring it right here.
We won"t go until we get some,
We won"t go until we get some.
So bring it right here.
Ведущая-переводчик: Предлагаем вашему вниманию сценку из сказки
«Снежная королева» на английском языке.
Игра со зрителями
2 teams. Кто больше споет песен о зиме, Новом годе, Рождестве. Спеть нужно 1 строчку.
Ведущие проводят викторину о Рождестве и награждает сладкими призами.
Ведущие: Наш праздник подходит к концу. Всем ребятам и учителям большое спасибо. В завершение нашего вечера давайте все вместе споем песню «Jingle, Bells».
JINGLE, BELLS
American Folksong
Dashing through the snow
In a one-horse open sleigh
Down the hill we go
Laughing all the way.
Bells on bobtail ring,
Just making spirits bright;
Oh, what fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight.
REFRAIN:
Jingle, bells!
Jingle, bells!
Jingle all the way!
Oh! What fun it is to ride
A day or two ago,
I thought I"d take a ride,
And soon Miss Fannie Bright
Was seated by my side.
The horse was lean and lank,
Misfortune seemed-his lot;
He got into a drifted bank,
And we, we got upset.
REFRAIN.
Now the ground is white,
Go it while you"re young,
Take the girls tonight,
And sing this sleighing song.
Just get a bobtail bay,
Two forty for his speed;
Then hitch him to an open sleigh,
And crack! you"ll take the lead.
REFRAIN:
Jingle, bells! Jingle, bells!
Jingle all the way!
Oh! What fun it is to ride
In a one-horse open sleigh. (2)
Christmas is Christian holiday that celebrates the birth of Jesus Christ. For millions of Christians throughout the world it is the happiest and the busiest time of the year. No one knows the exact date of Christ"s birth but most Christians celebrate Christmas on December 25. The word Christmas comes from Christes masse, an early English phrase that means Mass of Christ.
People of different countries celebrate Christmas in various ways. People in the United States and Canada decorate their homes with Christmas trees, wreaths and ornaments. City streets are filled with coloured lights; the sound of bells and Christmas carols can be heard everywhere.
Children write letters to Santa Claus and tell him what presents they would like to get. Many department stores hire people to wear a Santa Claus costume and listen to children"s requests. People send Christmas cards to relatives and friends. Many companies give presents to their employees.
A Christmas tree is one of the main symbols of Christmas in most homes. Relatives and friends may join in trimming the tree with lights, tinsel, and colourful ornaments. Presents are placed under the tree. On Christmas Eve or Christmas morning, families open their presents.
Many children believe that Santa Claus arrives on Christmas Eve in a sleigh pulled by a reindeer and brings presents. Some children hang up stockings so Santa Claus can fill them with candy, fruit and other small gifts.
In many parts of the United States and Canada groups of people walk from house to house and sing Christmas carols. Some people give singers money or small gifts or invite them for a warm drink.
Many people attend church services on Christmas Eve or Christmas morning. They listen to readings from Bible and singing Christmas carols.
A traditional Christmas dinner consists of stuffed turkey, ь mashed potatoes, cranberry sauce and a variety of other dishes. Some families have ham or roast goose instead of turkey. Pumpkin pie, plum pudding, and fruitcake are favourite desserts.
Перевод:
Рождество — это христианский праздник, в который отмечают рождение Иисуса Христа. Для миллионов христиан во всем мире это самое счастливое и хлопотное время в году. Никто не знает точной даты рождения Христа, но большинство христиан празднуют Рождество 25 декабря. Слово «Christmas» происходит от «Christes masse», древнеанглийского выражения, которое означает «месса Христа».
Люди в разных странах празднуют Рождество по-разному. Люди в Соединенных Штатах и Канаде украшают свои дома рождественскими елками, венками и различными украшениями. Городские улицы полны разноцветных огоньков, повсюду слышны колокольчики и рождественские гимны.
Дети пишут письма Санта-Клаусу и рассказывают ему, какие подарки они хотели бы получить. Многие универмаги нанимают людей, чтобы они носили костюмы Санта-Клауса и слушали детские просьбы. Люди посылают рождественские открытки родственникам и друзьям. Многие компании дарят подарки своим служащим.
Рождественская елка является одним из главных символов Рождества в большинстве домов. Родственники и друзья могут собираться, чтобы украсить елку огоньками, мишурой, разноцветными украшениями. Подарки кладут под елку. В сочельник или утром на Рождество в семьях открывают подарки.
Многие дети верят, что Санта-Клаус приезжает в сочельник на санях, запряженных северным оленем. Некоторые дети вывешивают для Санта-Клауса чулки, чтобы он наполнил их конфетами, фруктами и другими маленькими подарками.
Во многих регионах Соединенных Штатов и Канады группы людей ходят от дома к дому и поют рождественские гимны. Некоторые дают поющим деньги или небольшие подарки или приглашают их внутрь, чтобы угостить горячими напитками.
Многие люди посещают церковные службы в сочельник или рождественское утро. Они слушают отрывки из Библии и поют рождественские гимны.
Традиционный рождественский ужин состоит из фаршированной индейки, картофельного пюре, клюквенного соуса и множества других блюд. В некоторых семьях едят ветчину или жареного гуся вместо индейки. Любимые десерты — тыквенный пирог, сливовый пудинг и фруктовый торт.
Сценарий праздника на английском языке «Английское Рождество»
Иванова Ирина Анатольевна, учитель английского языка МБОУ «Лицей имени В.Г. Сизова», г. Мончегорск, Мурманская область.Описание работы: Драматизация зарекомендовала себя как комплексный метод обучения иностранному языку и культуре, которая активизирует уже изученную лексику и коммуникативные навыки ребенка, привлекает предметы творческого цикла, такие как театр, музыка, рисование, художественный труд. Подобные сценарии рассчитаны на творческий подход со стороны учителей английского языка. В таких сценариях много стихов, песен, загадок, сценок из сказок, которые могут быть дополнены, заменены на новые или более подходящие. Данные разработки помогают в проведении праздников на английском языке, как начинающим, так и опытным учителям!
Цель праздника:
1. Расширение с помощью английского языка представления учащихся об окружающем мире.
2. Развитие речевой культуры учащихся.
3. Формирование готовности воспринимать культуру другого народа.
Задачи:
1. Формирование коммуникативной культуры.
2. Активизация творческих способностей ребенка, привитие вкуса к чтению стихов.
Ход мероприятия:
На сцену выходят актеры, разыгрывающие сценку рождения Иисуса. (На экране демонстрируются слайды из жизни Иисуса Христа)Ведущий 1: Dear children and guests! On the 25th of December people celebrate Christmas – a beautiful holiday, which is loved by children and adults; when everything is decorated with lights and toys; when we see Christmas trees everywhere; when people buy presents and cook special food, send cards and have parties!
Ведущий 2: Well, the candles are lit, the Christmas tree is glittering with lights, the fire in the fire-place is burning. It’s time to begin the festival. The festival of Christmas.
Ведущий 3: Everybody of you has his own mas, his own birthday which is celebrated with a light pie and tasty lemonade. But this occasion is something special; this is birthday of Jesus, our Savior. He was born on the 25-th of December, nearly 2.000 years ago. Are you interested how it happened? So listen.
Ведущий 1: Long, long ago in the town of Nazareth the carpenter Joseph lived. Joseph had a wife, Maria. The god’s angel once came to her and said:
Ангел: I come down from the heavens and ask you to listen carefully. A child will be born this evening. One day he will be king. Follow that star and you will find this prince of peace. The child"s name will be Jesus.
Волхвы (вместе): We will follow the star to our prince.
Голос за сценой: Mary has given birth to a baby boy. She and Joseph are sitting with their newborn child, Jesus. They are surrounded by barnyard animals. The three approach. The star is visible in the night sky.
Мария: Joseph, we have a beautiful baby boy.
Иосиф: Yes Mary. Mary darling, look there. (Показывает на приближающихся волхвов) Who are these men approaching us?
Подходят Волхвы.
Волхвы:
1. Greetings. I want to wish you great happiness and joy. I offer you, the parents of this child Jesus, my gift of gold. May this child have a life rich in experience.
2. Congratulations Mary and Joseph. This gist of spices and perfumes is for you my new prince. I have come many miles to find you. We know you are special and have only the best of wishes for you.
3. Mary and Joseph (кланяется)
thank you for this wonderful baby. I have come many miles to bring you this gift. You’ll be good parents and enjoy this child"s life. Happy Birthday Baby Jesus!
He loves you like a father.
He has you in his hands.
He says all men are brothers.
He gives you happy chance.
Wherever you’re going
He’s going your way.
Whatever you’re doing
He’s making your fate.
He leads you in the darkness.
He saves you day and night.
He gotta stop the fighters.
He’s mighty, he is high.
Ведущий 2:
Our festival is going on. In the centre of London at the Trafalgar square stands enormous green tree, gift from people of Oslo. In every house there stand evergreen trees, because the evergreen trees are the symbols of eternal life. Under the Christmas tree they put a manger with Christ baby.
Ведущие рассказывают о том, как появилась традиция праздновать Рождество и какие традиции празднования существуют.
Ведущий 3:
The Germans are believed to be the first to use the Christmas tree in their celebrations, and Martin Luther was the first to place a star on the top of the tree. This star represent the star that appeared over the stable in which Christ was born.
Ведущий 1: The well – known image of Santa Claus was invented by Coca – Cola. The producers of this soft drink were very unhappy because their soft drink was considered a “summer” drink. They wanted to sell it in the winter too. So they hired a guy called Haddon Sandblom to make a nice ad for them. Sundblom immediately thought of Santa Claus. Actually, he modeled him more or less on his friendly neighbor, who had a round face, a short beard and a red nose… So thanks to Coca Cola, half the world is now giving each other expensive gifts for Christmas.
Ведущий 2: The house is decorated with twigs of mistletoe and holy. Holy, because before death Jesus was wearing the garland of holy, and mistletoe is the symbol of love and reconciliation under which a boy may kiss a girl, asking pardon for the pranks.It is said that the girl who was not kissed under it at Christmas would not get married that year.
Ведущий 3: On Christmas we must forgive each others all offences and ask pardon for everything. On the Christmas Eve there is a fuss in towns, everybody’s making preparations. Offices are closed at 1 o’clock, but shops are working. Postmen hurry to deliver millions of Christmas cards, young people in the streets are singing Christmas songs, collecting money for poor people.
Ведущий 1:
But the main event of Christmas is the Christmas dinner with traditional turkey or goose, and pudding. Every young woman in each household helps to stir the Christmas pudding if she wishes to be married that year.
Christmas is the family event, all are gathering at one table, act the scene about Christ birth, play games, sing Christmas songs. Carol singing is an essential part of Christmas. No church or school is without its carol service.
Викторины для участников праздника. Дети отвечают на вопросы ведущих и за правильные ответы получают медальки. У кого в конце конкурса будет больше медалек, будут определятья 1,2 и 3 места на «Лучшего знатока английских традиций».
Ведущий 2: Now we have a contest “What do you know about Cristmas?” Answer our questions, please. The first question: When is Christmas celebrated in Europe?
Ведущий3: Whose birthday is celebrated on Christmas?
Ведущий 1: Who introduced the tradition to decorate the Christmas Tree in Russia?
Ведущий 2: Where does the most famous Christmas Tree stand in London?
Ведущий 3: Whose present is Christmas Tree in London?
Ведущий 1: What is another name of father Christmas?
Ведущий 2: What do Englishmen eat for lunch on Christmas day?
Ведущий 3: What day is after Christmas day?
Ведущий 1: What do we usually give each other on Christmas day?
Ведущий 2: What do you usually put on the top of the Christmas tree?
Ведущий 3: What does Santa Claus fill with presents?
Ведущий 1: In what month do English people celebrate Christmas?
Ведущий 2: What do Englishmen usually send to the friends at Christmas?
Ведущий 3: How do people call the day before Christmas?
Ответы на вопросы:
1. December,25
2. J.Christ
3. Peter The Great
4. Trafalgar Square
5. Norway
6. Santa Claus
7. Turkey and pudding
8. Boxing day
9. Presents
10. A star
11. Stockings
12. December
13. Postcards
14. The eve
Викторина «Угадай страну». Дети угадывают правильный ответ.
Ведущий 1:
In this city a lot of people gather in Times Square and watch the “Big Apple” fall.The “Big Fall” isn’t a real apple. It`s a moving picture of an apple on the side of one of the big buildings in Times Square. Every New Year’s Eve during the last few seconds before midnight it starts to “fall” down the building, and when it gets to the bottom it’s the start of the new year.
Ведущий 2: In this country housewives start cooking special food for New Year’s Day and all the members of the family do a big cleaning up. The idea is to get rid of the dirt of the past year, and welcome the new year without it. On the television or radio you can hear 108 bells. The 108th bell rings just a second before the midnight. The people say: ”Happy New Year!” People eat the special food and drink rice wine during the meal.
Ведущий 3: People call the New Year’s Eve “Hogmanay”.They visit their friend’s houses just after midnight on the New Year’s night. The first person who comes to your house brings you luck. At midnight when the clock begins to strike 12,the head of the family goes to the entrance door, opens it wide and holds it until the last stroke. Then he shuts the door. He has let the old year out and let the New Year in.
Ведущий 1: This country is sometimes called “the upside down world”. It lies in the Southern Hemisphere. During the Christmas holidays people often sunbathe on the beach or swim and surf in the ocean. On the 31st of December many people go to the country for the picnic. In January the temperatures are from 20 to 30 degree above zero or higher.
Ведущий 2: In this country it can be dangerous to have a walk at night at the end of December. People usually throw the old things from the houses through the windows: broken cups and plates, old clothes and boots and sometimes different pieces of furniture. People believe that on the New Year’s Eve the magician Befaniya comes to the houses through the chimney and put the presents for children in their stockings or shoes.
Ответы:
1. b)New York
2. a)Japan
3. b)Scotland
4. c)Australia
5. b)Italy
Задание «Переставь буквы и угадай слова». Буквы на экране.
Ведущий 3:
Look at the board and find the words.
1. Tsomcu
2. Tecaredo
3. Setolimte
4. Lolyh
Ответы:
Custom
Decorate
Mistletoe
Holly
Определяются победители за конкурсы «Лучшего чтеца стихов на английском языке» и «Лучшего знатока английских традиций».
В конце праздника поется популярная песенка Аuld lang syne.
Загрузка...