Цель: Изучение основных экономических категорий, методы экономического анализа
План:
Методы изучения экономических процессов. Экономические категории и законы
Позитивная и нормативная экономическая наука
Ключевые слова: Экономические категории, экономические законы, позитивная экономическая наука, нормативная экономическая наука.
Тезисы лекций :
Методы изучения экономических процессов . Логика научных исследований определяется совокупностьюметодов , применяемых в научном познании. В связи с этим различаются общенаучные и специфические методы.
Общенаучные это методы, которые используются при изучении любой науки: математики, физики, химии, биологии, психологии, социологии, экономики и т. д. Рассмотрим их подробнее (см. рис. 1.1).
Рис. 1.1. Общенаучные методы: их структура
Диалектический метод. Диалектика это наука о развитии. В связи с этим диалектический метод предполагает ответы на такие вопросы: Почему данное явление возникло? Как оно будет развиваться? И почему рано или поздно на смену ему приходит новое явление?Суть диалектики в том, что «все течет все изменяется». Ученые-экономисты, как и ученые всех других наук, используют метод диалектики как общенаучный метод.
Если основу изменений общественных явлений ученые видят в объективном, или независимом от воли и сознания человека, то в научном анализе используется материалистический метод. В соединении с диалектикой он представляет собойметод диалектического материализма, или метод материалистической диалектики. Этот метод применяется в исследованиях марксистского направления.
Если же основу изменений ученые видят в субъективном, или зависимом от воли и сознания людей, то имеет место идеалистический метод.
Специфические это методы, которые используются как экономической теорией, так и другими гуманитарными науками: историей, психологией, социологией и т. д. К ним относятся: методы абстракции, дедукции и индукции, анализа и синтеза, единства логического и исторического, критический метод, математический и статистический анализ, графическое изображение и т. д. Рассмотрим некоторые из них.
Метод абстракции. Абстракция исключение из экономического анализа не относящихся к исследованию конкретных фактов. Чтобы понять этот метод, представьте абстрактную живопись. И вам будет все ясно. Экономические теории, как и абстрактная живопись, не отражают всех форм и красок реальной действительности. Поэтому экономические теории неизбежно становятся абстрактными. Сам по себе процесс сбора нужных фактов уже предполагает абстрагирование от реальности. Однако абстрактный характер экономической теории не делает эту теорию непрактичной и нереалистичной. Нет! В действительности экономические теории практичны именно потому, что они представляют собой абстракции. Мир реальности слишком сложен и запутан, чтобы его можно было представить строго упорядоченным. Экономисты строят свои теории, абстрагируясь от хаотического набора фактов, который в противном случае вводил бы в заблуждение и не приносил бы никакой пользы, т. е. с целью привести факты в более пригодную, рациональную форму. Таким образом, абстрагирование, или намеренное упрощение, в экономическом анализе имеет не только научное, но и практическое значение.Экономическая теория это своего рода модель, абстрактная картина всей экономики или какого-либо сектора экономики. Такая модель позволяет нам лучше понимать действительность именно потому, что она игнорирует сбивающие с толку детали. Если теории основываются не на вымыслах, а на фактах, то они всегда реалистичны.
Метод дедукции и индукции. Дедуктивный, или гипотетический, метод это движение в экономическом анализе от общего к частному, от теории к фактам. Таким образом, экономисты часто решают свою задачу начиная с уровня теории, а затем проверяют или отвергают данную теорию, обратившись к фактам. Ученые могут опереться на случайное наблюдение, умозрительное заключение, логику или интуицию, чтобы сформулировать предварительный, не проверенный принцип, называемыйгипотезой. Например, они могут предложить, руководствуясь «кабинетной логикой», что потребителям целесообразно покупать большое количество продукта тогда, когдацена на него низка, а не когда она высока. Правильность этой гипотезы затем должна быть проверена систематическим и многократным изучением соответствующих фактов. Сформулированные дедуктивным методом гипотезы служат экономисту ориентирами при сборе и систематизации эмпирических данных. В свою очередь, известное представление о фактах, о реальном мире является предпосылкой для формулирования новых теорий или гипотез. В этом случае используется как бы противоположныйиндуктивный метод движение от частного к общему, или от фактов к теории. Это означает, что ученый-экономист накапливает факты с целью выведения из них теории или принципов. Методы дедукции и индукции не противостоящие друг другу, а взаимодополняющие методы исследования.
Достоверность экономического анализа во многом зависит от степени использования метода анализа и синтеза.
Метод анализа и синтеза. Анализ предполагает расщепление экономических явлений на простые процессы и отдельные явления. Методом анализа устанавливаются причины и следствия этих явлений. Затем подвергнутые анализу единичные процессы и явления объединяются или как бы синтезируются в целое.Синтез объединение исследованных отдельных частей того или иного явления в единое целое. Это позволяет выработать новыекатегории ,законы , принципы и т. д.
Метод единства исторического и логического. Он основан на том, что все общественные явления имеют свою историю, и, соответственно, нужно проследить по этапам их историческую цепочку, или жизнь, а лишь затем построить четкую, логически обоснованную взаимосвязь явлений, отражающую в концентрированном виде исторический процесс возникновения и развития данного явления.
Метод допущения ceteris paribus, или «при прочих равных условиях». Экономисты в построении своих теорий допускают, что все другие переменные, за исключением тех, которые они в данный момент рассматривают, остаются неизменными. Такой метод упрощает процесс анализа исследуемой связи. В естественных науках обычно можно провести контрольные эксперименты, при которых «все прочие условия» действительно сохраняются неизменными или практически неизменными. В этом случае предполагаемую связь между двумя переменными ученый может с большой точностью подвергнуть эмпирической проверке. Однакоэкономическая теория не лабораторная, не экспериментальная наука. Такой точности, как, скажем, в космических исследованиях, в экономическом анализе достичь невозможно. Осуществляемый экономистом процесс эмпирической проверки базируется на данных «реальной жизни», но конечный результат не всегда совпадает с теоретическим выводом. В ходе реального функционирования экономики, в этой довольно хаотической среде нередко «прочие условия» изменяются, и, соответственно, цель, теоретически обоснованная, в конкретной жизни не достигается. Данный метод как бы уточняет и дополняет метод абстракции, вследствие чего вместе они могут привести к теоретическим обобщениям, или экономическим принципам.
Экономический принцип обобщение мотивов и практики экономического поведения индивидов и институтов.
Итак, сначала экономист выявляет и собирает факты, которые относятся к рассмотрению конкретной экономической проблемы. Эту задачу иногда называют «описательной, или эмпирической, экономической наукой» (рис. 1.2, блок 1). Экономист устанавливает также экономические принципы, т. е. выводит обобщения относительно реального поведения индивидов и институтов. Выведение принципов из фактов называется экономической теорией, или «экономическим анализом» (рис. 1.2, блок 2).
Рис. 1.2. Соотношение между фактами, принципами и политикой в экономике
Задача экономической теории, или экономического анализа, заключается в том, чтобы привести в систему и обобщить факты и, в конечном итоге, внести порядок и смысл в набор фактов, связывая их воедино, устанавливая надлежащие взаимосвязи между ними и выводя из них определенные обобщения. Теория без фактов пуста, но факты без теории бессмысленны.
Принципы и теории представляют собой содержательные обобщения, основанные на анализе фактов, но, в свою очередь, и факты служат постоянной проверкой правильности уже установленных принципов. Факты, т. е. реальное поведение индивидов и институтов в процессе производства ,обмена ипотребления товаров и услуг, со временем изменяются. Поэтому необходимо постоянно сверять существующие принципы и теории с изменяющейся экономической средой.
История экономических идей изобилует некогда верными обобщениями экономического поведения, которые устаревали с изменением хода событий.
Приступая к изучению любой проблемы или сектора экономики , экономисты должны применять индуктивный метод, с помощью которого они собирают, систематизируют и обобщают факты. Напротив, дедуктивный метод подразумевает выдвижение гипотез, которые затем сопоставляются с фактами. Полученные на основе любого из этих методов обобщения полезны не только для объяснения экономического поведения, но также и для выработкиэкономической политики .
Наконец, общее представление об экономическом поведении, которое формируется на основе экономических принципов, может быть использовано затем для выработки экономической политики совокупности мер или решений, обеспечивающих реализацию рассматриваемой проблемы. Этот последний процесс иногда называют «прикладной экономической наукой», или экономической политикой (рис. 1.2, блок 3).
Метод математического и статистического анализа. Математический анализ формализованное описание экономических явлений на основе математического инструментария формул. При проведении экономических исследований в связи с широким использованием ЭВМ появилась возможность переложения экономических процессов на математический язык язык жесточайшей логики и разума. С применением математики вэкономической теории начался ее расцвет, появилось новое дыхание в экономическом анализе важное место стали занимать так называемыеМОДЕЛИ . Хотя модель дает упрощенное или схематичное выражение экономической жизни, но четко отражает взаимосвязь процессов и явлений. Не менее важную роль играетстатистический анализ описание экономики на основе количественных показателей. Анализ экономики на основе статистики обеспечивает фундамент для построения реальных экономических прогнозов.
Графическое изображение познание экономических явлений в двухмерном измерении через систему абсцисс и ординат. Это также один из важных методов познания экономической жизни. В данной книге некоторые экономические теории будут выражены графически.
2.Позитивная и нормативная экономическая наука . Слово “Экономика” происходит от греческого слова, в переводе означающего “дом”, “правило”, “ведение домашнего хозяйства”. Экономика – это наука о том, как общества используют ограниченные ресурсы для производства полезных продуктов и распределяют их среди различных групп людей. Если предмет науки раскрывает, что познаётся, то метод – как познаётся.
Экономические явления не протекают в чистом виде, они – часть сложной общественной жизни. Поэтому в качестве основного метода их познания применяют абстракцию. “Товар”, “деньги”, “цена”, “капитал”, “прибыль” и тому подобное – это экономические категории, они дают логический “скелет” экономической теории. Факты – исходная база познания экономической теории. Движутся по пути: сбор фактов → описание → понятие → теория.
Теория – это целостное, системное знание о предмете науки, выраженное системой категорий, принципов, законов.
Общая экономическая теория подразделяется на четыре группы:
1) отраслевая (экономика сельского хозяйства, транспорта);
2) функциональные науки (бухгалтерский учёт, финансы, маркетинг,
экономическая статистика);
3) местная (региональная);
4) история экономики.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и неравновесие. Теория потребительского поведения. Построение кривой предельных издержек. Расчет реальной процентной ставки. Эластичность кривой предложения труда в долгосрочном периодах.
контрольная работа , добавлен 22.07.2009
Предмет, методы, основные этапы развития экономической теории. Формы собственности и предпринимательства. Основы теории спроса и предложения, производства и издержек. Поведение фирмы в условиях конкуренции. Макроэкономическое равновесие на рынке благ.
практическая работа , добавлен 18.12.2014
Формирование кривой производственных возможностей продавца. Альтернативные издержки: понятие и порядок расчета. Сущность спроса и предложения в рыночной экономике, управление данными показателями. Исследование и оценка эластичности спроса и предложения.
контрольная работа , добавлен 22.11.2013
Изучение теории потребительского поведения и особенностей ее развития на современном этапе. Обобщение направлений теории потребительского поведения, а также рынка и условий его появления. Подходы к анализу спроса, экономических и неэкономических благ.
курсовая работа , добавлен 23.06.2010
Классическая и кейнсианская модели экономики. Рыночное неравновесие как нормальное состояние экономических систем. Теоретические концепции равновесия национальной экономики. Кривая производственных возможностей. Частичное и общее экономическое равновесие.
курсовая работа , добавлен 03.08.2010
Методы экономической теории. Построение кривой производственных возможностей фермера и определение альтернативной стоимости производства тонны картофеля. Механизм функционирования свободного рынка. Функция спроса и предложения, потребительский излишек.
контрольная работа , добавлен 16.01.2015
Значение категорий спроса и предложения на микро-, и макроуровне. Классическая теория потребительского спроса, теории жизненного цикла и перманентного дохода. Колебание рыночных цен, проблемы измерения факторов спроса и предложения, сдвиги кривой спроса.
курсовая работа , добавлен 27.01.2010
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВОПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственноеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Новосибирский филиал
Торгово-экономическийфакультет
К У Р С О В А Я Р А Б О Т А
по дисциплине«Экономическая теория»
на тему «Методологияисследования экономических процессов и явлений»
Новосибирск 2010
Введение
1. Теория изучения методов экономическихпроцессов и явлений
1.1 Основные понятия
1.2 Характеристика основных приемов иметодов экономического анализа
1. Анализметодологии
2.1 Понятие и виды
2.2 Методика факторного анализа
3. Пути совершенствования
Заключение
Библиография
Введение
Для правильного пониманиякурса «Экономическая теория» необходимо определить методы экономической теории.Вот уже три столетия экономисты-теоретики различных направлений и школвысказывают противоречащие друг другу взгляды. За это время несколько разменялись представления об источниках богатства общества, о роли государства вхозяйственной деятельности и обновлялось даже название самой науки.
Первым поводом кизучению экономической теории является то, что эта теория имеет дело с такимипроблемами, которые касаются нас всех без исключения: какие виды работ нужновыполнять? Как они оплачиваются? Сколько товаров можно купить на условнуюединицу заработной платы сейчас и в период скачущей инфляции? Каковавероятность наступления такого времени, когда человек не сможет находитьподходящую для себя работу лишь в пределах приемлемого срока?
Экономическая теория призваннаяизучать и объяснять процессы и явления экономической жизни, а для этогоэкономическая теория должна проникать в суть глубинных процессов, вскрыватьзаконы и предсказывать пути их использования.
В экономических процессахможно обнаружить два своеобразных слоя отношений между людьми: первый из них -поверхностный, внешне видимый, второй - внутренний, скрытый от наружногонаблюдения.
Изучение внешне видимыхэкономических отношений, естественно, доступно каждому человеку. Поэтому уже сдетства у людей складывается обыденное экономическое мышление, которое основанона непосредственном знании хозяйственной жизни. Такое мышление, как правило,отличается субъективным характером, в котором проявляется индивидуальнаяпсихология человека. Оно ограничено личным кругозором человека, частоосновывается на отрывочных и односторонних сведениях;
Экономическая теориястремится за внешней видимостью хозяйственных явлений обнаружить сущность - ихвнутреннее содержание, а также причинно-следственные зависимости одних явленийот других. Профессор Пол Хейне (США) привел интересное сопоставление:«Экономист знает реальный мир не лучше, а в большинстве случаев хужеменеджеров, инженеров, механиков, словом, людей дела. Но экономисты знают, какразные вещи связаны между собой. Экономическая наука позволяет нам лучшепонимать то, что мы видим, более последовательно и логично размышлять о широкомкруге сложных общественных отношений.
Актуальность темы состоитв том, что, не зная методов исследования экономических явлений, невозможноправильно дать оценку тому или иному экономическому событию, рассчитать будетли предприятие приносить прибыль, ил же наоборот.
Целью курсовой являетсярассмотрение методов изучения экономических процессов и явлений.
Задачи курсовой работы:мы рассмотрим методологию в теории, проведем анализ, а также рассмотрим путисовершенствования данной темы.
1. Теория изученияметодов экономических процессов и явлений
1.1 Основные понятия
Для начала рассмотримсамо понятие методологии, что в него входит.
Методология науки, какизвестно, – учение о принципах построения, формах и методах научного познания.Поэтому методология экономической теории – это наука о принципах построенияэкономической системы, о методах изучения хозяйственной деятельности.
Методология экономическойтеории - наука о методахизучения хозяйственной жизни, экономических явлений. Она предполагает наличиеобщего подхода к изучению экономических явлений, единое пониманиедействительности, единую философскую основу. Методология призвана помочь решитьглавный вопрос: с помощью, каких научных способов, приемов познаниядействительности экономическая теория добивается истинного освещенияфункционирования и дальнейшего развития той или иной экономической системы. Вметодологии экономической теории можно выделить четыре главных подхода:
1) субъективистский(с позиций субъективного идеализма);
2) неопозитивистско-эмпирический(с позиций неопозитивистского эмпиризма и скептицизма);
3) рационалистический;
4)диалектико-материалистический.
При субъективистскомподходе в качестве исходного пункта анализа экономических явлений беретсяхозяйствующий субъект, воздействующий на окружающий мир, причем суверенное«я» относительно независимо, отсюда все равны. Объектомэкономического анализа является поведение субъекта экономики(«гомоэкономикса»), и поэтому экономическая теория рассматриваетсякак наука о человеческой деятельности, определяемой границами потребностей.Главная категория при таком подходе - потребность, полезность. Экономикастановится теорией выбора, осуществляемого хозяйствующим субъектом из различныхвариантов.
Неопозитивистско-эмпирическийподход основан на болеетщательном изучении явлений и их оценке. Во главу ставится технический аппаратисследования, который из инструмента превращается в предмет познания(математический аппарат, эконометрика, кибернетика и т.д.), а результатомисследования выступают различного рода эмпирические модели, которые здесьявляются главными категориями. Этот подход предполагает деление намикроэкономику - экономические проблемы на уровне фирмы и отрасли имакроэкономику - экономические проблемы в масштабе общества.
Рационалистическийподход ставит цельюоткрытие «естественных» или рациональных законов цивилизации. Этотребует исследования экономической системы в целом, экономических законов,регулирующих данную систему, изучения экономической «анатомии»общества. Экономические таблицы Ф. Кенэ - вершина такого подхода. Цельюэкономической деятельности человека является стремление получить пользу, ацелью экономической теории - не изучение человеческого поведения, а изучениезаконов, регулирующих производство и распределение общественного продукта (Д. Рикардо). Такой подход признает деление общества на классы, вотличие от субъективистского, представляющего общество как совокупность равныхсубъектов. Главное внимание при таком подходе уделяется стоимости, цене,экономическим законам.
Диалектико-материалистическийподход считаетсяединственно правильным в решении научных проблем на основе не эмпирическогопозитивизма (опыта), а объективного анализа, характеризующего внутренние связиявлений, существующих в реальности. Экономические процессы и явления постоянновозникают, развиваются и уничтожаются, т.е. находятся в постоянном движении, ив этом заключается их диалектика. Методологию нельзя смешивать с методами - инструментами, совокупностью приемов исследования в науке и их воспроизведениемв системе экономических категорий и законов.
Характерными особенностямиметода экономического анализа являются: а) определение системы показателей,всесторонне характеризующих хозяйственную деятельность организаций;
б) установлениесоподчиненности показателей с выделением совокупных результативных факторов ифакторов (основных и второстепенных), на них влияющих;
в) выявление формывзаимосвязи между факторами;
г) выбор приемов испособов для изучения взаимосвязи;
д) количественноеизмерение влияния факторов на совокупный показатель.
Совокупность приемов испособов, которые применяются при изучении хозяйственных процессов, составляет методикуэкономического анализа. Методика экономического анализа базируется напересечении трех областей знаний: экономики, статистики и математики. Кэкономическим методам анализа относят сравнение, группировку, балансовый играфический методы. Статистические методы включают в себя использование среднихи относительных величин, индексный метод, корреляционный и регрессивный анализи др. Математические методы можно разделить на три группы: экономические(матричные методы, теория производственных функций, теория межотраслевогобаланса); методы экономической кибернетики и оптимального программирования(линейное, нелинейное, динамическое программирование); методы исследованияопераций и принятия решений (теория графов, теория игр, теория массовогообслуживания).
1.2 Характеристикаосновных приемов и методов экономического анализа
Сравнение – сопоставление изучаемых данных ифактов хозяйственной жизни. Различают горизонтальный сравнительный анализ,который применяется для определения абсолютных и относительных отклоненийфактического уровня исследуемых показателей от базового. Вертикальный сравнительныйанализ, используемый для изучения структуры экономических явлений; трендовыйанализ, применяемый при изучении относительных темпов роста и приростапоказателей за ряд лет к уровню базисного года, т.е. при исследовании рядовдинамики.
Обязательным условиемсравнительного анализа является сопоставимость сравниваемых показателей,предполагающая:
· единство объемных,стоимостных, качественных, структурных показателей; · единство периодоввремени, за которые производится сравнение; · сопоставимость условий производстваи сопоставимость методики исчисления показателей.
Средние величины – исчисляются на основе массовыхданных о качественно однородных явлениях. Они помогают определять общиезакономерности и тенденции в развитии экономических процессов.
Группировки – используются для исследованиязависимости в сложных явлениях, характеристика которых отражается однороднымипоказателями и разными значениями (характеристика парка оборудования по срокамввода в эксплуатацию, по месту эксплуатации, по коэффициенту сменности и т.д.)
Балансовый метод состоит в сравнении, соизмерении двухкомплексов показателей, стремящихся к определенному равновесию. Он позволяетвыявить в результате новый аналитический (балансирующий) показатель. Например,при анализе обеспеченности предприятия сырьем сравнивают потребность в сырье,источники покрытия потребности и определяют балансирующий показатель – дефицитили избыток сырья.
Как вспомогательный,балансовый метод используется для проверки результатов расчетов влиянияфакторов на результативный совокупный показатель. Если сумма влияния факторовна результативный показатель равна его отклонению от базового значения, то,следовательно, расчеты проведены правильно. Отсутствие равенствасвидетельствует о неполном учтете факторов или о допущенных ошибках:
где у – результативныйпоказатель; x– факторы; /> – отклонениерезультативного показателя за счет фактора хi.
Балансовый метод применяюттакже для определения размера влияния отдельных факторов на изменениерезультативного показателя, если известно влияние остальных факторов:
Графический способ. Графики являются масштабнымизображением показателей и их зависимости с помощью геометрических фигур.
Графический способ неимеет в анализе самостоятельного значения, а используется для иллюстрацииизмерений.
Индексный метод основывается на относительныхпоказателях, выражающих отношение уровня данного явления к его уровню, взятомув качестве базы сравнения. Статистика называет несколько видов индексов, которыеприменяются при анализе: агрегатные, арифметические, гармонические и т.д.
Использовав индексныепересчеты и построив временной ряд, характеризующий, например, выпускпромышленной продукции в стоимостном выражении, можно квалифицированнопроанализировать явления динамики.
Метод корреляционного ирегрессионного (стохастического) анализа широко используется для определения тесноты связи междупоказателями не находящимися в функциональной зависимости, т.е. связьпроявляется не в каждом отдельном случае, а в определенной зависимости.
С помощью корреляциирешаются две главные задачи:
· составляется модельдействующих факторов (уравнение регрессии);
· дается количественнаяоценка тесноты связей (коэффициент корреляции).
Матричные модели представляют собой схематическоеотражение экономического явления или процесса с помощью научной абстракции.Наибольшее распространение здесь получил метод анализа «затраты-выпуск»,строящийся по шахматной схеме и позволяющий в наиболее компактной формепредставить взаимосвязь затрат и результатов производства.
Математическоепрограммирование – этоосновное средство решения задач по оптимизации производственно-хозяйственнойдеятельности.
Метод исследованияопераций направлен наизучение экономических систем, в том числе производственно-хозяйственнойдеятельности предприятий, с целью определения такого сочетания структурныхвзаимосвязанных элементов систем, которое в наибольшей степени позволитопределить наилучший экономический показатель из ряда возможных.
Теория игр как раздел исследования операций - это теория математических моделей принятия оптимальных решений в условияхнеопределенности или конфликта нескольких сторон, имеющих различные интересы.
2. Анализ методологии
2.1 Понятие и виды
Анализ - это мысленноерасчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этихчастей в отдельности. Путем синтеза экономическая теория воссоздает единуюцелостную картину.
Широко распространены:индукция и дедукция. Посредством индукции (наведения) обеспечивается переход отизучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Дедукция (выведение)делает возможным переход от общих выводов к относительно частным. Анализ исинтез, индукция и дедукция применяются экономической теорией в единстве. Ихсочетание обеспечивает системный (комплексный) подход к сложным(многоэлементным) явлениям хозяйственной жизни.
Важное место висследовании экономических явлений и процессов занимают исторический илогический методы. Они не противостоят друг другу, а применяются в единстве, посколькуисходный пункт исторического исследования совпадает, в общем и целом с исходнымпунктом логического исследования. Однако логическое (теоретическое)исследование экономических явлений и процессов не является зеркальнымотражением исторического процесса. В конкретных условиях той или иной странымогут возникнуть экономические явления, которые не обязательны длягосподствующей системы хозяйствования. Если фактически (исторически) они имеютместо, то в теоретическом анализе их можно игнорировать. Мы можем от нихотвлечься. Историк же не может игнорировать такого рода явления. Он должен ихописать.
Используя историческийметод, экономика исследует хозяйственные процессы и явления в тойпоследовательности, в которой они в самой жизни возникали, развивались исменялись одни другими. Такой подход позволяет конкретно и наглядно представитьособенности различных экономических систем.
Исторический методпоказывает, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному.Применительно к предмету экономики это означает, что во всей совокупностиэкономических явлений и процессов необходимо выделить в первую очередь наиболеепростые, возникающие раньше других и составляющие основу возникновения болеесложных. Например, в анализе рынка такое экономическое явление - обмен товаров.
Экономическим процессам иявлениям присуща качественная и количественная определенность. Поэтомуэкономическая теория (политическая экономия) широко использует математические истатистические приемы и средства исследования, которые позволяют выявитьколичественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход вновое качество. При этом широко применяется вычислительная техника. Особую рольздесь играет метод экономико-математического моделирования. Данный метод,являясь одним из системных методов исследования, позволяет в формализованнойформе определять причины изменений экономических явлений, закономерности этихизменений, их последствия, возможности и издержки влияния, а также делаетреальным прогнозирование экономических процессов. С помощью этого методасоздаются экономические модели.
Экономическая модель -это формализованное описание экономического процесса или явления, структуракоторого обусловлена его объективными свойствами и субъективным целевымхарактером исследования.
В связи с построениеммоделей важно отметить роль функционального анализа в экономической теории.
Функции - это переменныевеличины, зависящие от других переменных величин.
Функции встречаются внашей повседневной жизни, и мы чаще всего не осознаем это. Они имеют место втехнике, физике, геометрии, химии, экономике и т.д. Применительно к экономике,например, можно отметить функциональную связь между ценой и спросом. Спросзависит от цены. Если повышается цена на товар, величина спроса на него при прочихравных условиях уменьшается. При этом цена является независимой переменной, илиаргументом, а спрос - зависимой переменной, или функцией. Таким образом, можнократко сказать, что спрос есть функция цены. Но спрос и цена могут менятьсяместами. Чем выше спрос, тем выше при прочих равных условиях цена.Следовательно, цена может быть функцией спроса.
Экономико-математическоемоделирование как метод экономической теории получил широкое распространение вXX в. Однако элемент субъективности в построении экономических моделей иногдаведет к ошибкам. Лауреат Нобелевской премии французский экономист Морис Аллеписал 1989 г., что в течение 40 лет экономическая наука развивалась в ошибочномнаправлении: в сторону совершенно искусственных и оторванных от жизниматематических моделей с преобладанием математического формализма, чтопредставляет собой, по сути дела, большой шаг назад.
Большинство моделей,принципов экономической теории можно выразить графически, в виде математическихуравнений, поэтому при изучении экономической теории важно знать математику иуметь составлять и читать графики.
Графики - это изображениезависимости между двумя и более переменными.
Зависимость может бытьлинейной (т.е. постоянной), тогда график представляет собой прямую линию,расположенную под углом между двумя осями - вертикальной (ее обычно обозначаютбуквой Y) и горизонтальной (X).
Если линия графика идетслева направо по нисходящей, то между двумя переменными существует обратнаясвязь (так, по мере снижения цен на товар обычно растет объем его продажи).Если линия графика идет по восходящей, то связь прямая (так, по мере ростаиздержек производства товара обычно растут цены на него -). Зависимость можетбыть нелинейной (т.е. изменяющейся), тогда график приобретает форму кривойлинии (так, по мере уменьшения инфляции безработица имеет тенденцию кувеличению - кривая Филлипса,).
В рамках графическогоподхода широко применяются диаграммы - рисунки, показывающие соотношение междупоказателями. Они могут быть круговыми, столбиковыми и др.
Схемы нагляднодемонстрируют показатели моделей и их взаимосвязи. При анализе экономическихпроблем часто используют позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализдает нам возможность увидеть экономические явления и процессы такими, какие ониесть на самом деле: что было или что может быть. Позитивные утверждения необязательно должны быть верными, но любой спор относительно позитивногоутверждения можно решить проверкой фактов. Нормативный анализ основан наисследовании того, что и как должно быть. Нормативное утверждение чаще всеговыводится из позитивного, но объективные факты не могут доказать его истинностьили ложность. При нормативном анализе выносятся оценки - справедливо илинесправедливо, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.
2.2 Методика факторногоанализа
Все явления и процессыхозяйственной деятельности предприятий находятся во взаимосвязи ивзаимообусловленности. Одни из них непосредственно связаны между собой, другиекосвенно. Отсюда важным методологическим вопросом в экономическом анализеявляется изучение и измерение влияния факторов на величину исследуемыхэкономических показателей.
Под экономическимфакторным анализомпонимается постепенный переход от исходной факторной системы к конечнойфакторной системе, раскрытие полного набора прямых, количественно измеримыхфакторов, оказывающих влияние на изменение результативного показателя. Похарактеру взаимосвязи между показателями различают методы детерминированного истохастического факторного анализа.
Детерминированныйфакторный анализпредставляет собой методику исследования влияния факторов, связь которых срезультативным показателем носит функциональный характер.
Основные свойства детерминированногоподхода к анализу: построение детерминированной модели путем логическогоанализа; наличие полной (жесткой) связи между показателями; невозможностьразделения результатов влияния одновременно действующих факторов, которые неподдаются объединению в одной модели; изучение взаимосвязей в краткосрочномпериоде. Различают четыре типа детерминированных моделей:
Аддитивные модели представляют собой алгебраическуюсумму показателей и имеют вид
К таким моделям,например, относятся показатели себестоимости во взаимосвязи с элементами затратна производство и со статьями затрат; показатель объема производства продукциив его взаимосвязи с объемом выпуска отдельных изделий или объема выпуска вотдельных подразделениях.
Мультипликативные модели в обобщенном виде могут бытьпредставлены формулой
Примероммультипликативной модели является двухфакторная модель объема реализации
где Ч - среднесписочнаячисленность работников;
CB - средняя выработка на одногоработника.
Кратные модели:
Примером кратной моделислужит показатель срока оборачиваемости товаров (в днях). ТОБ.Т:
где ЗТ - средний запас товаров; ОР - однодневный объем реализации.
Смешанные модели представляют собой комбинациюперечисленных выше моделей и могут быть описаны с помощью специальныхвыражений:
Примерами таких моделейслужат показатели затрат на 1 руб. товарной продукции, показателирентабельности и др.
Для изучения зависимостимежду показателями и количественного измерения множества факторов, повлиявшихна результативный показатель, приведем общие правила преобразования моделей сцелью включения новых факторных показателей.
Для детализацииобобщающего факторного показателя на его составляющие, которые представляютинтерес для аналитических расчетов, используют прием удлинения факторнойсистемы.
Если исходная факторнаямодель
то модель примет вид
Для выделения некоторогочисла новых факторов и построения необходимых для расчетов факторныхпоказателей применяют прием расширения факторных моделей. При этом числитель изнаменатель умножаются на одно и тоже число:
Для построения новыхфакторных показателей применяют прием сокращения факторных моделей. Прииспользовании данного приема числитель и знаменатель делят на одно и то жечисло.
Детализация факторногоанализа во многом определяется числом факторов, влияние которых можноколичественные оценить, поэтому большое значение в анализе имеют многофакторныемультипликативные модели. В основе их построения лежат следующие принципы:место каждого фактора в модели должно соответствовать его роли в формированиирезультативного показателя; модель должна строиться из двухфакторной полноймодели путем последовательного расчленения факторов, как правило, качественных,на составляющие; при написании формулы многофакторной модели факторы должнырасполагаться слева направо в порядке их замены.
Построение факторноймодели – первый этап детерминированного анализа. Далее определяют способ оценкивлияния факторов.
Способ цепных подстановок заключается в определении рядапромежуточных значений обобщающего показателя путем последовательной заменыбазисных значений факторов на отчетные. Данный способ основан наэлиминировании. Элиминировать – значит устранить, исключить воздействие всехфакторов на величину результативного показателя, кроме одного. При этом исходяиз того, что все факторы изменяются независимо друг от друга, т.е. сначалаизменяется один фактор, а все остальные остаются без изменения. потомизменяются два при неизменности остальных и т.д.
В общем виде применениеспособа цепных постановок можно описать следующим образом:
где a0, b0,c0 - базисные значения факторов, оказывающих влияние наобобщающий показатель у;
a1, b1,c1 -фактические значения факторов;
ya, yb,-промежуточные изменениярезультирующего показателя,связанного с изменением факторов а, b, соответственно.
Общее изменение Dу=у1–у0складывается из суммы изменений результирующего показателя за счет изменениякаждого фактора при фиксированных значениях остальных факторов:
Преимущества данногоспособа: универсальность применения, простота расчетов.
Недостаток метода состоитв том, что, в зависимости от выбранного порядка замены факторов, результатыфакторного разложения имеют разные значения. Это связано с тем, что врезультате применения этого метода образуется некий неразложимый остаток,который прибавляется к величине влияния последнего фактора. На практикеточностью оценки факторов пренебрегают, выдвигая на первый план относительную значимостьвлияния того или иного фактора. Однако существуют определенные правила,определяющие последовательность подстановки: при наличии в факторной моделиколичественных и качественных показателей в первую очередь рассматриваетсяизменение количественных факторов; если модель представлена несколькимиколичественными и качественными показателями, последовательность подстановкиопределяется путем логического анализа.
Под количественнымфакторами при анализепонимают те, которые выражают количественную определенность явлений и могутбыть получены путем непосредственного учета (количество рабочих, станков, сырьяи т.д.).
Качественные факторы определяют внутренние качества,признаки и особенности изучаемых явлений (производительность труда, качествопродукции, средняя продолжительность рабочего дня и т.д.).
Способ абсолютных разниц является модификацией способа цепнойподстановки. Изменение результативного показателя за счет каждого фактораспособом разниц определяется как произведение отклонения изучаемого фактора набазисное или отчетное значение другого фактора в зависимости от выбраннойпоследовательности подстановки:
Способ относительныхразниц применяется дляизмерения влияния факторов на прирост результативного показателя вмультипликативных и смешанных моделях вида у = (а – в). с. Ониспользуется в случаях, когда исходные данные содержат определенные ранееотносительные отклонения факторных показателей в процентах.
Для мультипликативныхмоделей типа у = а. в. с методика анализа следующая:находят относительное отклонение каждого факторного показателя:
определяют отклонениерезультативного показателя у за счет каждого фактора
Интегральный метод позволяет избежать недостатков,присущих методу цепной подстановки, и не требует применения приемов пораспределению неразложимого остатка по факторам, т.к. в нем действуетлогарифмический закон перераспределения факторных нагрузок. Интегральный методпозволяет достигнуть полного разложения результативного показателя по факторами носит универсальный характер, т.е. применим к мультипликативным, кратным исмешанным моделям. Операция вычисления определенного интеграла решается спомощью ПЭВМ и сводится к построению подынтегральных выражений, которые зависятот вида функции или модели факторной системы.
2. Путисовершенствования
Экономическаятеория является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых(экономика торговли, промышленности, транспорта, строительства и т. д.);функциональных (финансы, кредит, маркетинг, менеджмент, прогнозирование и др.);межотраслевых (экономическая география, демография, статистика и др.).Экономическая теория - одна из общественных наук, наряду с историей,философией, правом и др. Она призвана раскрыть одну часть социальных явлений вжизнедеятельности человека, наука права - другую, наука нравственности - третьюи т.д., и только совокупность теоретических, социальных и исторических наук всостоянии объяснить функционирование общественной жизни. Экономическая теорияучитывает знания, заложенные в конкретных экономических науках, а такжесоциологии, психологи, истории и др., без учета которых полученные ею выводымогут оказаться ошибочными.
Связьэкономической теории с другими экономическими науками в самом общем виде можетбыть представлена в виде следующей схемы (схема 1).
Схема 1
Практическаязначимость экономическойтеории (известная формула О. Конта) в том, что знание ведет к предвидению, апредвидение - к действию. Экономическая теория должна лежать в основеэкономической политики, а через нее - пронизывать область хозяйственнойпрактики. Действие (практика) ведет к знанию, знание - к предвидению,предвидение - к правильному действию. Экономическая теория - это не наборправил о том, как стать богатым. Она не дает готовых ответов на все вопросы.Теория - лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности.Владение этим инструментом, знание основ экономической теории может помочькаждому сделать правильный выбор во многих жизненных ситуациях. Поэтому ненужно останавливаться на достигнутом знании, а постоянно искать путисовершенствования этих знаний.
Заключение
В даннойкурсовой работе мы рассмотрели основные понятия методологии, выявили четыреосновных подхода методологии в экономической теории. Дали характеристику основнымприемам и методам экономического анализа, рассмотрели понятие и методику факторногоанализа. Сделали вывод, что методы исследования лучше применять комплексно,чтобы четче увидеть результат.
Сегоднячеловек не может считать себя приобщенным к образованию и культуре, если он неизучил и не понял законов общественного развития, не овладел знаниямиэкономической теории. Ведь экономическая теория - это не набор правил о том,как стать богатым. Она не дает готовых ответов на все вопросы. Теория - лишьинструмент, способ осмысления экономической действительности. Владение этиминструментом, знание основ экономической теории может помочь каждому сделатьправильный выбор во многих жизненных ситуациях. Поэтому не нужноостанавливаться на достигнутом знании, а постоянно искать путисовершенствования этих знаний.
В заключение хочетсяпривести слова Дж.Кейнса о том, что «идеи экономистов и политическихмыслителей и когда они правы, и когда ошибаются, - имеют гораздо большеезначение, чем принято думать. В действительности только они и правятмиром». Отсюда следует вывод, что проблемы экономической организацииобщества - это серьезные вещи, которые требуют изучения и к которым нельзяотноситься легкомысленно.
Библиография
1. Абрютина М.С. Экономический анализторговой деятельности. Учебное пособие. – М.: « Дело и сервис», 2000.
2. Баканов М.И. Шеремет А.Д. Теорияэкономического анализа. - Н.: Учебник Финансы и статистика, 1997.
3. Ефимова О.В. Финансовый анализ. –М.: Издательство «Бухгалтерский учет», 1998.
4. Риполь-Сарагоси Ф.Б. Финансовый иуправленческий анализ. –М.: Издательство Приор, 1999.
5. Ришар Жак. Аудит и анализхозяйственной деятельности предприятия. –М.: Аудит. ЮНИТИ, 1997.
6. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственнойдеятельности предприятия АПК: Учебное пособие. – Мн.: ИП «Экоперспектива»,1999.
7. Шеремет А.Д. Комплексныйэкономический анализ деятельности предприятия (вопросы методологии). – М.:Экономика,1974.
8. Шеремет А.Д., Негашев Е.В.Методика финансового анализа. – М.: Инфра – М, 1999.
9. Экономико-математические методы ванализе хозяйственной деятельности предприятий и объединений. – М.: Финансы истатистика, 1982
Экономическая наука использует общенаучные и специфические методы исследования. Слово «метод» в переводе с греческого означает «путь к чему-либо». Методы экономической науки не только отражают познанные законы мира экономической реальности, но и выступают средством его дальнейшего познания.
Мир экономической реальности сложен и запутан, задача экономической теории в том и состоит, чтобы систематизировать хаотический набор фактов. Экономическая теория устанавливает связи между фактами, обобщает их и выводит на этой основе определенные закономерности. В построении закономерностей используются следующие методы познания:
1. Позитивный метод - это объективное описание и систематизация фактов экономической действительности.
2. Практика показывает, что в экономической науке имеет место также противоположный подход – нормативный анализ , предполагающий использование допущений и оценочных суждений, отражающих субъективную позицию экономиста. Наличие нормативного анализа связано с гуманитарным характером экономической науки и с выполнением ею идеологической функции.
3. Общенаучный метод анализа предполагает разделение исследуемого объекта на отдельные элементы. Выделенные элементы исследуются с разных сторон, в них выделяется главное и существенное.
4. Синтез - противоположный анализу метод, который предполагает соединение исследованных элементов и сторон предмета в единое целое. В ходе анализа и синтеза устанавливаются зависимости между экономическими процессами и явлениями, причинно-следственные связи, выявляются закономерности.
5. Метод научной абстракции - это начало любого, в том числе экономического исследования, заключается в отвлечении от несущественного, выделение наиболее важных фактов и взаимосвязей в экономике.
6. Допущение «при прочих равных условиях» (ceteris paribus) используется в процессе анализа и синтеза. Оно означает, что изменяются только исследуемые явления и взаимосвязи, а все остальные явления и взаимосвязи предполагаются неизменными.
7. Аналогия – метод, основанный на сравнении исследуемого объекта с другими объектами.
8. Метод математического моделирования - описание изучаемых экономических явлений при помощи математических знаков и символов. Переменные величины, меняющие свое значение под влиянием различных факторов, обозначаются стандартными буквенными символами. Например, латинскими буквами Р обозначается цена, Д – спрос, S – предложение и т. д. Если две переменные величины экономического исследования x и y связаны функциональной зависимостью, то на математическом языке это означает, что y является функцией: x [ y=f(x)].
Для экономического анализа недостаточно показать эту зависимость, надо еще раскрыть каким, образом они связаны, т. е. как меняется y в зависимости от изменения x . Наиболее наглядно характер взаимоотношений двух величин определяет графическая форма функций. В экономической теории широко используется традиционная для математики декартова система координат, представляющая собой две взаимно перпендикулярные оси: ось ординат и ось абсцисс. Зависимость двух величин будет отражать кривая (с известной долей приближения). И чем больше исходных данных для построения графика, тем точнее кривая опишет характер зависимости этих величин (все остальные переменные фиксируются).
Экономическая теория выводит законы на основе двух уровней анализа: микроэкономического и макроэкономического. При микроэкономическом анализе исследуются конкретные экономические единицы: отдельная отрасль, конкретная фирма или экономические показатели деятельности отдельной фирмы. Микроэкономический анализ необходим для того, чтобы рассмотреть специфические компоненты экономической системы.
Макроэкономический анализ используется для исследования экономики в целом, либо ее основных составляющих, которые называются агрегированными показателями (например, государственный сектор, национальный продукт, национальный доход). Макроэкономический анализ применяется для характеристики общей картины экономики или связей между отдельными агрегатами. Поэтому макроэкономический анализ оперирует такими величинами, как валовой объем продукции, валовой объем дохода, общий уровень цен и т. д.
Хотя в микро = и макроанализе экономические явления рассматриваются под разным углом зрения, методы и инструменты исследования одни и те же.
Использование микро = и макроэкономического анализа не означает резкого деления экономической теории на отдельные разделы, когда одни темы относятся к микроэкономике, а другие – к макроэкономике. В последние годы в важных областях анализа происходит слияние микро= и макроэкономики. Так, например, современная безработица – проблема не только макроэкономического анализа. Для определения уровня важное значение имеет анализ функционирования конкретного товарного рынка и рынка рабочей силы.
Чтобы получить новые знания, необходимо сознательно применять научно обоснованные методы исследования. Это важное условие развития всех наук, в том числе экономической теории.
Метод науки (от гр. methodos - "путь исследования") призван обеспечить наиболее глубокое раскрытие сущности ее предмета.
Экономическая теория использует широкий спектр приемов и способов исследования своего предмета, которые и определяют содержание ее метода.
Метод экономической теории - это совокупность приемов, средств и принципов, с помощью которых исследуются категории и законы, функционирования и развития экономических систем, а также экономическое поведение ее субъектов.
Сложность и многогранность экономической системы требует адекватных методов ее познания. Фундаментальный принцип методологии экономической теории заключается в системном подходе к анализу. Экономика представляет определенную целостность, в которой существует взаимосвязь элементов, компонентов, входящих в ее состав. При этом целостность определяется не только составом присущих ей элементов, но и различными связями между ними и с системой как целым.
Системный подход в экономической теории означает изучение внутренних причинно-следственных, структурно-функциональных, иерархических, прямых и обратных связей. Именно их познание дает возможность уяснить сложные процессы развития хозяйственной системы, выяснить природу многих экономических процессов и явлений.
Экономическая теория применяет как общенаучные, так и специфические для данной науки методы познания экономических явлений и процессов (рис. 1.7).
Рис. 1.7. Основные методы экономической теории
Диалектика - общий для всех наук метод познания, в том числе и для экономической теории. Он базируется на использовании законов и принципов философии, обоснованных еще выдающимся немецким философом Георгом Гегелем, сущность которых состоит: в познании экономических явлений и процессов в их взаимосвязи и взаимозависимости; в непрерывном развитии; в понимании того, что накопление количественных изменений приводит к качественным скачкам; что источником развития выступают внутренние противоречия явлений, единство и борьба противоположностей.
Особенностью теоретико-экономического исследования является то, что при изучении экономических процессов нельзя пользоваться конкретными приемами и техническими средствами, которые широко применяются, например, в естественных науках (физике, химии и др.). Здесь используют научное экономическое мышление в виде научной абстракции.
Научная абстракция как метод заключается в углубленном познании реальных экономических процессов путем выделения основных, наиболее существенных внутренних сторон определенного явления, очищенных (отвлеченных) от всего внешнего, второстепенного, случайного, несущественного. Результатом применения метода научной абстракции является уяснение и формулирование экономических понятий, категорий и законов.
Анализ и синтез как исследовательский прием применяется в единстве двух его составляющих. При анализе объект исследования умозрительно или фактически раскладывается на составные части, каждая из которых изучается отдельно. При синтезе происходит объединение расчлененных элементов объекта в единое целое с учетом взаимосвязей между ними. Анализ оказывает содействие осмыслению важного в каждом элементе, а синтез завершает раскрытие сути объекта как целостного единства всех элементов.
Индукция - это метод познания, при котором исследователь собирает частные факты, делает на их основе обобщающие выводы и формулирует теоретические положения. Дедукция - метод познания, при котором исследователь идет от общего положения к частному, от теории к конкретным фактам. Методы индукции и дедукции обеспечивают диалектическую взаимосвязь между единичным и общим, конкретным и абстрактным.
Методы исторического и логического познания используются экономической теорией для исследования хозяйственных процессов в единстве. Исторический метод изучает эти процессы в той исторической последовательности, в которой они возникали, развивались и изменялись в реальной жизни. Однако историческое развитие не всегда характеризуется определенными закономерностями. Оно может подвергаться воздействию случайных факторов. Логический метод исследует экономические процессы в их логической последовательности, направляясь от простого к сложному, освобождаясь при этом от исторических случайностей, зигзагов и деталей, не присущих этому процессу.
Экономическое моделирование - это формализованное описание и количественное выражение хозяйственных процессов и явлений (с помощью математики и эконометрики), структура которого компактно воссоздает сложную реальную картину экономической жизни. Экономические модели (рис. 1.8) дают возможность наглядно и глубже исследовать основные черты и закономерности развития реального объекта познания. Кроме того, использование экономико-математических моделей в сочетании с ЭВМ позволяет из множества вариантов выбрать наиболее оптимальное решение какой-либо экономической проблемы.
Метод графических изображений дает возможность наглядно представить соотношения, зависимости между различными экономическими показателями, их "поведение" под влиянием изменений экономической ситуации.
Экономический эксперимент - искусственное воспроизведение хозяйственных процессов и явлений с целью изучения их в оптимально благоприятных условиях и дальнейшего практического внедрения. Экономический эксперимент дает возможность на практике проверить обоснованность научных теорий и рекомендаций, чтобы предупредить возможные ошибки и провалы в экономической политике государства. Особенно важна роль экспериментов на переломных этапах развития экономики, в период кризисов, осуществления экономических реформ, стабилизации и др.
Для познания социально-экономических процессов экономическая теория использует и такие общенаучные методы познания, как сочетание количественного и качественного анализа, метод сравнений, разработка научных гипотез.
Метод качественного и количественного анализа . Он предусматривает четкое уяснение качественной определенности экономического явления и выделение тех составляющих, элементов, которые подвергаются количественному измерению и выявлению факторов, влияющих на их связи в системе.
Сочетание количественного и качественного анализа осуществляется с помощью математических и статистических методов. Его использование создает теоретическую основу для определения конкретных практических задач относительно темпов и пропорций развития хозяйства, разработки программ развития экономики и т. п.
Метод сравнения . Для определения схожести и отличий хозяйственных явлений используют метод сравнений. Необходимость сравнения как общенаучного метода обусловлена тем, что в экономической жизни ничего не может быть оценено само по себе. Любое явление познается в сравнении.
Для того чтобы познать неизвестное, оценить его, нужен критерий, которым, как правило, есть уже известное, ранее познанное. Способы сравнений разнообразны: сравнение признаков, свойств, статистических величин, экономических категорий, действия экономических законов при разных условиях и т. п.
Разработка научной гипотезы . Если содержание экономического явления, которое изучается, неизвестно, а фактов для его выяснения недостаточно, то исследователь вынужден ограничиться теоретическим предположением, т. е. научной гипотезой. Чтобы научная гипотеза превратилась в полноценную теорию, нужны дополнительные доказательства, практические подтверждения.
Использование гипотезы имеет важное значение для развития экономической науки. Она способствует разрешению противоречия между новыми фактами и устаревшими теоретическими взглядами. Гипотеза выдвигает проблемы, которые содействуют эффективному ведению научных поисков. Она дает возможность проверить все вероятные пути исследования и выбрать среди них наиболее правильные и научно обоснованные.
Загрузка...